| テーマ | | |
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| 授業の概要 | | このゼミでは、教科書で基礎知識を復習したあと、判例集を使ってその部分に関する裁判例（特に最高裁判例）を読むことで、民法総則とその周辺にある分野の知識、および判例の読み方を学びます。法律と実際の紛争とのかかわりの多様性を実感することになります。そのためレベルはJの民法ⅡやWの民法Ⅱよりも高くなります。法律文献の基本的な扱い方もあわせて学習します。
なお、授業時間外学修・時間の欄は、原則的に少人数の場合について記載しています。多人数の場合には、一人1回は判例又は教科書を報告してもらいます。授業後に、Formsを使って授業を聞いていたか、理解できていたかのチェックを行います。授業スケジュールは、受講人数に関わらず変わりません。 |
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授業の到達
目標 | | 1 法律的な知識を習得すること。法律的な思考ができること。（要件への当てはめ、条文の趣旨の考察、効果に対する理解など）
2 最高裁判所民集判例集の判例を見て、どのような順番で読むかわかること（ページ通りではありません）。法律文献の扱い方の基礎がわかること。
3 判決文を見て、当事者が争っているポイントと、裁判官が判決を書くときに着目した点を読み取れること。
4 1～3をレジュメや課題で文章として表現できること。(わかるけど書けないという人が多いのであえて別項目にしてあります) |
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課題
（定期試験
・レポート試験
・授業内試験など）の
フィードバック方法 | | | 報告について、良い点悪い点などは授業中に講評します。質問の答えはすぐ行います。Formsの課題についてのフィードバックは年度末になる予定です。 |
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| 使用言語 | | |
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| 実務経験をいかした教育内容 | | |
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| 授業計画(春) | | | | | 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) | | | 1 | この授業の進め方、自己紹介など | 予習:：教科書や判例集をそろえる。この授業の概要や到達目標を理解する。(60分)
宿題：報告に当たった回の前には、報告の準備をする(240分) | | | 2 | 物権とは（以下、数字が書いていない回は教科書の解説、数字がある回は『民法2物権 判例30!』の裁判例を指す） | 予習：教科書に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 3 | 物権の効力 | 予習：教科書に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 4 | 01 物権的請求権の内容 | 予習：判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 5 | 02 物権的請求権の相手方 | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 6 | 物権変動の基礎 | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 7 | 03 所有権移転の時期 | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 8 | 登記の効力 | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 9 | 不動産物権変動と対抗1 物権変動の対象 | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 10 | 不動産物権と対抗2 対抗とは | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 11 | 05 詐欺による取消と登記 | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 12 | 対抗できる第三者とは | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 13 | 07 不法占有者は第三者か | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 14 | 08 背信的悪意者 | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 15 | ここまでのまとめ | 予習：ここまでの授業で習った法律用語と判例の学習。定義の確認、例の理解など。(60分)
復習：授業で出てきた法律用語と判例理論の総ざらい(60分) | |
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試験実施方法(春)
定期試験＝1
レポート＝2
その他＝3
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| 評価方法(春) | | | | | 評価方法 | 割合 | 評価基準 | | | Formsで出された課題をはじめとする提出物 | 計40％ | Formsを通じて質問に答えます。その回の授業を理解したか、または授業を聞いていたか、が評価基準です。各回の総計を40%に計算し直します。 | | | 発言内容 | 計30％ | 授業中の発言と、指名されたときの答えが的確かを評価します。各回の合計を30%に計算し直します。 | | | 報告 | 30％ | 報告を求めた場合には、内容を理解してほかのゼミ生が理解できるように報告できたか(説明、レジュメなど適切か)。自力で理解できなかった場合、事前に私に質問してきたかどうかも含みます。 | | | | 報告を年1回にする可能性があるため、評価は通年で行います。もし人数が多すぎて報告を求めなかった場合には、上の2項目に15％ずつ振り分けます。 | |
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| 授業計画(秋) | | | | | 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) | | | 1 | 動産物権変動について | 予習:：指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分）
報告担当の前には準備(240分) | | | 2 | 即時取得について | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 3 | 11 占有改定と即時取得 | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 4 | 占有権について | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 5 | 09 時効取得と登記 | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 6 | 14 金銭所有権 | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 7 | 所有権について | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 8 | 12 隣地通行権 | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 9 | 添付について | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 10 | 13 建物増改築と付合 | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 11 | 共有 | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 12 | 法改正と15共有者間明渡請求 | 予習：読み方の復習、判例に出てきた難しい言葉（日本語上の）の確認と難しそうな所の予習。(60分)
復習：判例の読み方と、論点の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 13 | 地上権について | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 14 | 地役権と入会権について | 予習:：教科書と判例の指示された部分に目を通し、日本語上の単語と難しそうな所の予習。(60分)
復習：授業で習った内容の学習。漢字、定義の確認、例の理解など。（60分） | | | 15 | 全体のまとめ | 予習：ここまでの授業で習った法律用語と判例の学習。定義の確認、例の理解など。(60分)
復習：授業で出てきた法律用語と判例理論の総ざらい(60分) | |
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試験実施方法(秋)
定期試験＝1
レポート＝2
その他＝3
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| 評価方法(秋) | | | | | 評価方法 | 割合 | 評価基準 | | | Formsで出された課題をはじめとする提出物 | 計40％ | Formsを通じて質問に答えます。その回の授業を理解したか、または授業を聞いていたか、が評価基準です。各回の総計を40%に計算し直します。 | | | 発言内容 | 計30％ | 授業中の発言と、指名されたときの答えが的確かを評価します。各回の合計を30%に計算し直します。 | | | 報告 | 30％ | 報告を求めた場合には、内容を理解してほかのゼミ生が理解できるように報告できたか(説明、レジュメなど適切か)。自力で理解できなかった場合、事前に私に質問してきたかどうかも含みます。 | | | | 報告を年1回にする可能性があるため、評価は通年で行います。もし人数が多すぎて報告を求めなかった場合には、上の2項目に15％ずつ振り分けます。 | |
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| テキスト | | |
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参考書
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参考資料 | | | | | 書名 | 著者 | 出版社 | 価格 | ISBNコード | 備考 | | | 1. | 『判決文（授業で配布)』 | | | | | | |
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| 参考ＵＲＬ | | |
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| 質疑応答 | | オフィスアワーに、研究室にて面談します。また授業の前後に質問を受けます。
空き時間にTeamsのチャットを通じてまたは面談で質問することも可能です。ただし、オフィスアワー以外には、事前にTeamsのチャットかメール(sato@dpc.agu.ac.jp)で時間を打ち合わせした方がスムーズです。
質疑ではない単純な連絡は、原則的にTeamsのチャットを経由してください。 |
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| 備考 | | (1) 受講生にかかわる情報
民法の関係科目を履修済または履修中であることが望まれます。具体的には、両学科ともに民事法入門・民法Ⅰ・民法Ⅱ。
(2) 受講のルールに関する情報
・開始のチャイムまでに着席しておくこと。出席することは当然の前提で、欠席・公欠は計５回までとし、遅刻と無断体質は欠席扱いとします。秋に配布した紹介を参照。
・授業中の私語は禁止します。
・授業中のゲーム機・スマホ等の操作は、支持された時間・用途のみ可とします。違反した者は平常点を減点します。 |
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| 更新日付 | | 2023/01/31 14:20:50 |