開講年度 2023 開講学科 法律学科 2013年度以降入学 現代社会法学科 2013年度以降入学 2020年度法学部現代社会法学科 2020年度法学部法律学科 科目名 専門演習Ⅰ 担当教員 中嶋　美樹子 学期曜日時限 通年 月曜日 ３時限 チームコード 1usf6pe 科目区分 選択 授業形態 演習 対象学年 ３年 単位数 4 科目ナンバー W332-842-09 J332-842-09 関連性が高い ディプロマ・ポリシー J-DP1-1　社会に関する知識　◎ J-DP2　法律学の体系的知識　◎ J-DP3-2　コミュニケーション能力　◎ J-DP3-3　チームワーク力　◎ J-DP3-4　文章作成能力　◎ J-DP4-1　事実を客観的に把握する能力　◎ J-DP4-2　体系的・論理的に思考する能力　◎ J-DP4-3　物事を公正に判断する能力　◎ W-DP1-1　社会に関する知識　◎ W-DP2　法律学の体系的知識　◎ W-DP3-2　コミュニケーション能力　◎ W-DP3-3　チームワーク力　◎ W-DP3-4　文章作成能力　◎ W-DP4-1　事実を客観的に把握する能力　◎ W-DP4-2　体系的・論理的に思考する能力　◎ W-DP4-3　物事を公正に判断する能力　◎ キャンパス 名城公園キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 消費税についての知識を深める 授業の概要 租税法の中で、とりわけ私たちに密接なかかわりのある消費税を学習する。 春学期は、消費税法に関する基礎的な知識を学ぶ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　秋学期は、ゼミ生の関心に応じて、各自が興味を持った消費税に関する諸問題や裁判例を取り上げ、これを報告する。秋学期の報告については、最終的に消費税に関する諸問題についての研究、あるいは判例研究をレポートとして完成させる。 授業の到達 目標 ・消費税に関する基礎的な知識を習得することができる ・消費税に関する諸問題を説明した上で、これについて自分の意見を述べることができる ・他者に分かりやすくプレゼンテーションをすることができる ・他者の意見を聞き、建設的な意見を出すことができる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 成績発表日にWebCampusを通じて授業の総括を行う 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画(春) 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 ガイダンス 演習のすすめ方等の説明 授業前に、シラバスを熟読し、専門演習Ⅰの全体像を把握する（120）。授業後に、テキストを読み、今後の授業内容を把握する（120）　 2 消費税の基礎と仕組み 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 3 消費税の沿革、益税と損税、ビジネスの多様化と消費税 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 4 消費税の納税義務者、課税の４要件 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 5 非課税、消費税の課税標準と税率 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 6 仕入税額控除 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 7 申告・納付等 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 8 裁判傍聴（名古屋地方裁判所） 授業前に、裁判制度、裁判傍聴について調べる。（120）。授業後に、傍聴内容を振り返り、内容を説明できるようにする（120） 9 輸入取引と輸出取引 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 10 国境を越えるデジタル役務の提供 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 11 消費課税における中小事業者 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 12 軽減税率 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 13 適格請求書（インボイス）の導入 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 14 消費税の脱税・節税スキームへの対応 授業前に、報告者はテキストをまとめ、報告レジュメを作成する。報告者以外はテキストを熟読する（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 15 総評 授業前に、これまでに学んだこと、興味を持ったことを報告できるようする（120）。授業後に、皆の意見を踏まえて簡単なレポートを作成する（120） 試験実施方法(春) 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法(春) 評価方法 割合 評価基準 授業内理解度の確認 50 ・授業内で授業内容に沿った質疑応答ができる　　　 　　　・授業への積極的な参加が認められる 報告内容 50 ・報告に関して十分に準備し、レジュメを作成し、分かりやすく報告することができる 授業計画(秋) 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 ガイダンス 個人報告順番とテーマの選定 授業前に、シラバスを熟読し、専門演習Ⅰの全体像を把握する（120）。授業後に、渡された資料を読み、今後の授業内容を把握する（120）　 2 図書館の使い方 データベースの使い方 授業前に、図書館情報センターのホームページにアクセスし、図書館やデータベースの使い方を把握する（120）。授業後に、指定された本や資料を検索し、入手する（120） 3 個人報告・討論（１） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 4 個人報告・討論（２） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 5 個人報告・討論（３） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 6 個人報告・討論（４） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 7 個人報告・討論（５） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 8 個人報告・討論（６） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 9 個人報告・討論（７） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 10 個人報告・討論（８） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 11 個人報告・討論（９） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 12 個人報告・討論（１０） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 13 個人報告・討論（１１） 授業前に、報告者は資料を収集し、報告レジュメを作成する。報告者以外は報告テーマについて資料収集し、質問等を考える（120）。授業後に、レジュメを見返し、内容を説明できるようにする（120） 14 総評（１） -各自報告から学んだこと、興味を持ったことを報告- 授業前に、個人報告から学んだこと、興味を持ったことを報告できるようする（120）。授業後に、個人報告に基づくレポートを作成する（120） 15 総評（２） -各自報告から学んだこと、興味を持ったことを報告- 授業前に、個人報告から学んだこと、興味を持ったことを報告できるようする（120）。授業後に、個人報告に基づくレポートを作成する（120） 試験実施方法(秋) 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法(秋) 評価方法 割合 評価基準 授業内理解度の確認 50 ・授業内で授業内容に沿った質疑応答ができる　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・授業への積極的な参加が認められる 個別報告とレポート 50 ・報告の準備、資料収集、レジュメを作成し、報告することができる　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・論理的なレポートを作成することができる テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『スタンダード消費税法』 佐藤英明・西山由美 弘文堂 3080円 978-4335359156 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『租税法（第24版）』 金子宏 弘文堂 7150円 978-4335315558 参考ＵＲＬ 質疑応答 春学期は月曜2限、秋学期は火曜２限のオフィスアワーに研究室（71015）にて行う 備考 画像 ファイル 更新日付 2023/02/05 09:44:03