開講年度 2023 開講学科 商学科 2013年度以降入学 2020年度商学部商学科 科目名 演習Ⅲ 担当教員 野口　倫央 学期曜日時限 通年 金曜日 ４時限 チームコード o6qorwc 科目区分 選択 授業形態 演習 対象学年 ４年 単位数 4 科目ナンバー C432-842-03 関連性が高い ディプロマ・ポリシー C-DP2-4　会計に関する深い知識や優れた技能を身につけている。　◎ C-DP2-8　修得した専門的な知識や技能を用いて、ビジネスの現場において自ら問題を発見し、それを解決することができる。　◎ キャンパス 名城公園キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 『会計情報から読み解く企業経営の実態 ―発展編』 授業の概要 企業は、売上高や利益などといった会計情報を公表している。その会計情報は、企業の様々な経営活動が反映されている。そのため、会計情報を正しく理解することにより、企業経営の実態、すなわち、企業の実際の姿を読み解くことができるようになる。さらに、正しく会計情報を理解することで、様々な意思決定が適切なものになると考えられる。 このゼミナールでは、企業に関する情報の宝庫ともいえる会計情報に着目し、会計情報がいかにして提供されるか、さらには、その会計情報をどのように理解、解釈することができるかについて学修、研究を行う。具体的には、大学における学修の集大成である卒業論文の執筆のため、応用的な会計学研究を行うとともに、論文執筆のマナーを学ぶ。 授業の到達 目標 ・現代の会計制度や会計理論、会計実務に対する問題を認識することができる。 ・会計に関する種々の問題に対し、適切なアプローチで接近することができる。 ・論文執筆のマナーを修得することができる。 ・報告者の研究内容に対して、建設的な意見を発することができる。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 成績発表日後に、Teamsを通じて、学修内容等について講評を行う。 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画(春) 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 『ガイダンス・ディスカッション』 会計学研究から得られるものを学び、ディスカッションを行う。 【予習】シラバスを確認し、本ゼミの内容を把握する。(120分) 【復習】配布プリントを見直す。(120分) 2 『研究テーマの設定Ⅰ』 卒業論文における研究テーマをいかにして設定すべきかについて学び、ディスカッションを行う。 【予習】第2回ゼミテーマに関して自身で調べる。(120分) 【復習】配布プリント等を見直す。(120分) 3 『研究テーマの設定Ⅱ』 卒業論文における研究テーマをいかにして設定すべきかについて学び、ディスカッションを行う。 【予習】第3回ゼミテーマに関して自身で調べる。(120分) 【復習】配布プリント等を見直す。(120分) 4 『卒業論文執筆のマナー』 卒業論文を執筆する際に留意すべきマナーについて学び、ディスカッションを行う。 【予習】第4回ゼミテーマに関して自身で調べる。(120分) 【復習】配布プリント等を見直す。(120分) 5 『先行研究のレビューⅠ』 卒業論文の執筆に際し、有益と考えられる会計学に関連する先行研究を紹介し、ディスカッションを行う。 【予習】第5回ゼミテーマに関して自身で調べる。(120分) 【復習】配布プリント等を見直す。(120分) 6 『先行研究のレビューⅡ』 卒業論文の執筆に際し、有益と考えられる会計学に関連する先行研究を紹介し、ディスカッションを行う。 【予習】第6回ゼミテーマに関して自身で調べる。(120分) 【復習】配布プリント等を見直す。(120分) 7 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 8 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 9 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 10 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 11 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 12 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 13 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 14 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 15 『春学期のまとめ』 春学期の学修範囲を振り返り、ディスカッションを行う。 【予習】春学期の学修内容を復習する。(120分) 【復習】配布プリント等を見直す。(120分) 試験実施方法(春) 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法(春) 評価方法 割合 評価基準 学修態度等 100% 学修や研究に取組む姿勢、様々なゼミナール活動への貢献度などから総合的に評価する。 授業計画(秋) 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 『ガイダンス・研究報告・ディスカッション』 各自卒業論文の現状を報告し、ディスカッションを行う。 【予習】現状報告の準備を行う。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 2 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 3 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 4 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 5 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 6 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 7 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 8 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 9 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 10 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 11 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 12 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 13 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 14 『研究報告・ディスカッション』 報告担当者による研究報告を題材として、ディスカッションを行う。 【予習】報告担当者の研究分野を自身で学修する。(120分) 【復習】報告内容を見直し、自身の研究に反映させる。(120分) 15 『秋学期のまとめ』 全員の報告に対して、ディスカッションを行う。 【予習】秋学期の学修内容を復習する。(120分) 【復習】配布プリント等を見直す。(120分) 試験実施方法(秋) 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法(秋) 評価方法 割合 評価基準 学修態度等 100% 学修や研究に取組む姿勢、様々なゼミナール活動への貢献度などから総合的に評価する。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『配布プリント等を使用する。』 参考書 　　・ 参考資料 参考ＵＲＬ 質疑応答 質問や相談等に対しては、常時対応する。 備考 ゼミの進捗は、ゼミ生の習熟度等に応じて、当初の計画を変更することもあり得る。 ゼミの活動は、個々人の研究だけでなく、グループ研究やゼミ合宿、ゼミコンパ、OB会など、多岐にわたるものである。これら様々な活動に積極的、かつ協力的に参加して頂きたい。 ゼミ生には、会計に関連する種々の資格（公認会計士試験、税理士試験、日商簿記検定、ビジネス会計検定、FP技能検定など）に積極的にチャレンジしてほしいと考えている。 画像 ファイル 更新日付 2023/01/24 14:12:35