開講年度 2023 開講学科 2021年度心身科学研究科心理学専攻博士前期課程 科目名 臨床心理学研究法特論ｂ　講義 担当教員 齋藤　眞 学期曜日時限 秋学期 水曜日 ２時限 チームコード 科目区分 授業形態 講義 対象学年 １年 単位数 2 科目ナンバー 関連性が高い ディプロマ・ポリシー キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 臨床実務に関わる研究への基本視点の整理 授業の概要 臨床心理学の専門職の実務で求められる課題について、特に個人心理療法の治療関係において共有されるイメージ素材をもとに、個人心理療法での具体的な見立てや病理理解・治療プロセスなどについて理解を深める。様々な実務領域での素材について検討・概説を加える方向を重視してゆく場合もある。今年度は特に、対面面接と遠隔面接にも関わる心理療法の時空間での体験について、下記授業計画の項目に重ねつつ、検討予定。 授業の到達 目標 臨床実務実践で扱われる事例に対する基本的な考え方を「臨床心理学研究a」を補う形で、より基本的な理論的な考え方や実践への視点などについて実践的に概説します。臨床心理学での専門知識・実践態度として、具体的な現場の事例に基づいて、その研究への視点を整理し、その理解を深めてゆくことを目標とします。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 小テストと小課題は授業内でフィードバック予定。 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 守秘義務や著作権に配慮しつつ随時紹介予定。 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 深層心理学 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 2 力動的心理療法 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 3 実践的分析心理学１ イメージ 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 4 実践的分析心理学２ 目的論 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 5 実践的分析心理学３ 治療関係論 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 6 実践的分析心理学４ 病理の理解 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 7 実践的分析心理学５ 治療目標の考え方 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 8 実践的分析心理学６ 治療プロセスの理解 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 9 実践的分析心理学７ 見立て 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 10 イメージと治療関係の実践的理解 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 11 イメージと見立ての実践的理解 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 12 治療プロセスにおけるイメージの変容の実際 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 13 見立てとインフォームドコンセント 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 14 実践的分析心理学８ 個性化 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 15 まとめと振り返り 【予習】資料室・図書館資料、またはインターネットを利用して当該テーマについて把握する(60) 【復習】講義を見直して、疑問点を整理する(60) 試験実施方法 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法 評価方法 割合 評価基準 授業内レポート ５０％ 求められている課題の達成状況に応じて点数化 授業内発表・質疑応答 ５０％ 授業への取り組みを評定。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『未定』 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『Q＆Aで学ぶ心理療法の考え方・進め方』 竹内健児 創元社 2300 978-4-422-11597-9　C3 2. 『100のワークで学ぶ　カウンセリングの見立てと方針』 竹内健児 創元社 2970 9784422117669 参考ＵＲＬ 質疑応答 授業内と予約制オフィスアワー 備考 春学期「臨床心理学研究法特論ａ」を履修していなくても履修登録可能。もちろん春学期と連続して受講するとより理解はしやすいです。毎回、出席を確認します。やむを得ず欠席することが事前にわかっている場合は予め教員に申し出て下さい。２／３以上の授業に出席した者のみ成績評価の対象とします。授業目標には沿いつつ、扱うテーマや素材は柔軟に変更する可能性があります。自分自身や対人関係などついて真摯に向き合うところに気をつけて、授業に臨んで下さい。 画像 ファイル 更新日付 2023/02/02 14:38:26