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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ガイダンス。フランス語とはどのような言語か。 | 〔予習〕シラバスを読んで全体を把握しておく。テキストの「はじめに」を読んでおく。(30分)
〔復習〕フランス語とはどのような言語かをまとめる。(40分) |
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| 2 | フランス語のつづり字の読み方 | 〔予習〕 p6-7を聞いておく。（3０）
〔復習〕 p6-7の単語を発音し、書いて覚える。(40) |
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| 3 | １課その１ あいさつ | 〔予習〕p8-9の単語を教科書末の単語リストで調べておく 音声を聞いておく。 (30)
〔復習〕 本文を読む。書き写し意味を書く。(40) |
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| 4 | １課その２ あいさつの続き、アルファベ | 〔予習〕p10-11の単語を調べておく 音声を聞いておく。 (30)
〔復習〕本文を読む。書き写し意味を書く。アルファベを発音する。(40) |
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| 5 | ２課その１ 名詞の性と数、定冠詞 | 〔予習〕p12-13の単語を調べておく 音声を聞いておく。 。(30)
〔復習〕名詞に冠詞をつけて書き、発音する。(40) |
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| 6 | ２課その２ 不定冠詞、部分冠詞、提示表現 | 〔予習〕p14-15の単語を調べ本文の意味をつかむ。音声をきく。 (30)
〔復習〕名詞に不定冠詞か部分冠詞をつけて書き、発音する。(40) |
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| 7 | ３課その１ 主語代名詞、-er動詞の活用 | 〔予習〕p18-19の単語を調べ本文の意味をつかむ。音声をきく。 (30)
〔復習〕既出動詞の活用を書き、覚える。(40) |
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| 8 | ３課その２ 否定文、数字１ | 〔予習〕p20-21の単語を調べ本文の意味をつかむ。音声をきく。 。(30)
〔復習〕質問に肯定と否定で答える練習、数詞を覚える。(40) |
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| 9 | ４課その１ 動詞êtreの活用と用法 | 〔予習〕 ｐ22-23の単語を調べ発音を聞いておく。(30)
〔復習〕 êtreの活用を書いて完全に覚える。例文を記憶する。(40) |
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| 10 | ４課その２ 疑問文の作り方 | 〔予習〕p24-25の単語を調べ本文の意味をつかむ。音声をきく。 。(30)
〔復習〕 疑問文の作り方を復習し、それに答えてみる。(40) |
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| 11 | ５課その１ 動詞avoirの活用、否定の冠詞 | 〔予習〕 ｐ28-29の単語を調べ音声をきく。(30)
〔復習〕 avoirの活用と例文を記憶する。avoirの否定を使った文を覚える。(40) |
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| 12 | ５課その２ avoirの用法、数字２ | 〔予習〕p30-31の単語を調べ本文の意味をつかむ。音声をきく。 (30)
〔復習〕 本文の例文を暗記する。数字を覚える。(40) |
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| 13 | ６課その１ 形容詞の位置と変化 | 〔予習〕p32-33の単語を調べ本文の意味をつかむ。音声をきく。 (30)
〔復習〕既出の形容詞を名詞と結び付けて書き、覚える。(40) |
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| 14 | ６課その２ 指示形容詞、曜日、月など | 〔予習〕p34-35の単語を調べ音声をきく。 (30)
〔復習〕既出の名詞に指示形容詞をつけて書き、発音する。(40) |
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| 15 | 秋学期の復習とまとめ。 | 〔予習〕 既出単語のつづりをさらい音声をきく。 （30）
〔復習〕 復習とまとめ。(40) |
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