開講年度 2023 開講学科 2023年度経営学部経営学科 科目名 教養セミナーⅡ 担当教員 有馬　義康 学期曜日時限 秋学期 火曜日 １時限 チームコード oc4w53t 科目区分 選択 授業形態 演習 対象学年 １年 単位数 1 科目ナンバー B132-841-02 関連性が高い ディプロマ・ポリシー B-DP3-2 言語表現力 ◎ B-DP3-3 課題発見力 ◎ B-DP3-6 自己表現力 ◎ キャンパス 名城公園キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 目指せ！ プレゼンの達人！！ 授業の概要 自分を表現したい。自己アピールしたい。 自分の知っていることを、興味のあることを、調べたことを、誰かに教えたい。 自分の目標を、頑張った過程を、やり遂げた成果を、相手に伝えたい。 うまくできない？ それなら、コンピュータという便利な道具の助けを借りてみよう。 インターネットも活用してみよう。 コミュニケーション、プレゼンテーション、うまくなったら広がる世界。 ○コンピュータは使う人間次第で便利な道具となることを知る。 ○ワープロソフトを用いて、コンピュータの利用に慣れる。 ○プレゼンソフトの利用方法、スライド作成のテクニック等を学ぶ。 ○テーマを決めてプレゼンテーションを作成していく。 ○できあがった作品を、皆の前で発表する。 ○発表に対する相互評価をする。 授業の到達 目標 大学で学んでいく上でのスタディスキルが身につく。 自己を表現する力、コミュニケーションの能力が高まる。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 成績発表日以降に、WebCampusにて授業講評を送る。 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 プチ・スピーチ 短い時間の中で、自分の伝えたいことを表現する。 自分の言葉が相手にどう伝わるかを意識する（30）。 うまく伝えられなかったら、何が原因かを考え、次に活かす（30）。 2 電子メイルで自己表現 自分の言葉が相手にどう伝わるかを意識する（30）。 うまく伝えられなかったら、何が原因かを考え、次に活かす（30）。 3 ワープロソフトで自己表現 自分の言葉が相手にどう伝わるかを意識する（30）。 うまく伝えられなかったら、何が原因かを考え、次に活かす（30）。 4 プレゼンソフトの使い方① 前回学んだ内容を確認する（30）。 ソフトウェアの使い方を学びつつ、自分の発表内容を作成していくので、内容を吟味し、アイデアを練る（30）。 5 プレゼンソフトの使い方② プレゼンテーションスライド作成 前回学んだ内容を確認する（30）。 ソフトウェアの使い方を学びつつ、自分の発表内容を作成していくので、内容を吟味し、アイデアを練る（30）。 6 プレゼンソフトの使い方③ プレゼンテーションスライド作成 前回学んだ内容を確認する（30）。 ソフトウェアの使い方を学びつつ、自分の発表内容を作成していくので、内容を吟味し、アイデアを練る（30）。 7 プレゼンソフトの使い方④ プレゼンテーションスライド作成 前回学んだ内容を確認する（30）。 ソフトウェアの使い方を学びつつ、自分の発表内容を作成していくので、内容を吟味し、アイデアを練る（30）。 8 プレゼンテーション① 毎週数人ずつ発表を行う。 発表ごとに全員が評価する。 前回学んだ内容を確認する（30）。 他者の発表の良い点・悪い点をきちんと捉え、自分の発表にも活かす（30）。 自分の発表後も含め、よりよい内容を目指し、アイデアを練る（+α）。 9 プレゼンテーション② 他者の発表の良い点・悪い点をきちんと捉え、自分の発表にも活かす（30）。 自分の発表後も含め、よりよい内容を目指し、アイデアを練る（30）。 10 プレゼンテーション③ 他者の発表の良い点・悪い点をきちんと捉え、自分の発表にも活かす（30）。 自分の発表後も含め、よりよい内容を目指し、アイデアを練る（30）。 11 プレゼンテーション④ 他者の発表の良い点・悪い点をきちんと捉え、自分の発表にも活かす（30）。 自分の発表後も含め、よりよい内容を目指し、アイデアを練る（30）。 12 プレゼンテーション⑤ 他者の発表の良い点・悪い点をきちんと捉え、自分の発表にも活かす（30）。 自分の発表後も含め、よりよい内容を目指し、アイデアを練る（30）。 13 プレゼンテーション⑥ 他者の発表の良い点・悪い点をきちんと捉え、自分の発表にも活かす（30）。 自分の発表後も含め、よりよい内容を目指し、アイデアを練る（30）。 14 プレゼンテーション⑦ 他者の発表の良い点・悪い点をきちんと捉え、自分の発表にも活かす（30）。 自分の発表後も含め、よりよい内容を目指し、アイデアを練る（30）。 15 まとめ プチ・スピーチ ここまでの経験を活かし、短い時間の中で、自分の伝えたいことを表現する。 自分の言葉が相手にどう伝わるかを意識する（30）。 他者の発表を含め、どうすればうまく伝えられるかを考え、次に活かす（30）。 試験実施方法 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法 評価方法 割合 評価基準 平常点 50% 授業中の成果、積極的な参加・発言。 発表 25% パワーポイントを用いたプレゼンテーションを中心とした発表の出来。 評価 25% 他者の発表に対する的確な評価。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『使用しない。』 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『教養セミナー・ハンドブック「大学で学ぶために」』 無償配布 2. 『教養セミナー・ハンドブック「日本語表現法」』 無償配布 参考ＵＲＬ 質疑応答 授業中に随時質問を受ける。 また、オフィスアワーを中心に、空き時間に対応する。 オフィスアワー：火曜 10:30～10:50 MKC アリスタワー9階7913 物理学控室 備考 MKCで会える時間は限られているので、WebCampus、Microsft Teamsやメイルで連絡を取り合う。 メイルアドレスは授業にて伝える。 【アドバイザーとして一言（二言）】 　会話しよう。伝え合おう。 画像 ファイル 更新日付 2023/02/09 14:23:49