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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 社会教育経営論Ⅰの復習と授業の進め方 | 【予習】社会教育行政や施設運営のあり方について考えておく（90）、【復習】授業の概要を確認し、疑問点を明確にする（90） |
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| 2 | 生涯学習ボランティアと地域ネットワークの形成 | 【予習】社会教育・生涯学習分野のボランティアの実情について調べておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 3 | 生涯学習ボランティアの実際（名古屋市の事例） | 【予習】生涯学習ボランティアの役割や期待について考えておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 4 | 市民講師による講座１（成り立ちと展開） | 【予習】市民講師について調べておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 5 | 市民講師による講座２（今日の状況） | 【予習】市民講師の可能性や問題点について考えておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 6 | 地域づくりと社会教育（歴史と展望） | 【予習】社会教育の課題として「地域づくり」について調べておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 7 | 社会教育と地域課題１（防災・防犯） | 【予習】社会教育における防災・防犯の課題について調べておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 8 | 社会教育と地域課題２（福祉の課題） | 【予習】社会教育における福祉の課題について調べておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 9 | 社会教育と地域課題３（国際化、多文化共生） | 【予習】社会教育における国際化や多文化共生の課題について調べておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 10 | 地域に開かれた学校づくり（施設開放と学社連携） | 【予習】学校教育の変貌を社会教育との関連で調べておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 11 | コミュニティスクール１（意義と概要） | 【予習】コミュニティスクール（学校運営協議会制度）について調べておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 12 | コミュニティスクール２（実例と課題） | 【予習】コミュニティスクールの可能性と課題について考えておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 13 | 地域学校協働活動１（理念と制度） | 【予習】地域学校協働活動について調べておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 14 | 地域学校協働活動２（事例研究） | 【予習】地域学校協働活動の可能性と課題について考えておく（90）、【復習】授業内容をふり返り、疑問点を明確にする（90） |
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| 15 | まとめとふりかえり | 【予習】半年間の授業内容を再確認する（120）、【復習】十分理解できていない点を明確にして、学習を深める（90） |
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