開講年度 2023 開講学科 2018年度心身科学部健康科学科 科目名 体育実技(バスケットボール) 担当教員 加藤　千豊 学期曜日時限 秋学期 金曜日 １時限 チームコード njqj1wp 科目区分 選択 授業形態 実技 対象学年 ３年 単位数 1 科目ナンバー Z335-593-12 関連性が高い ディプロマ・ポリシー Z-DP1　指導力・実践力 ◎ キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ バスケットボール 授業の概要 バスケットボールの授業をおこなうための指導法を学び、専門的な技術を養成するとともに、指導者としての資質を身につけることをねらいとする。 授業の到達 目標 バスケットボールの特性を理解して、バスケットボールの授業をつくりあげることができる。 バスケットボールを指導できる技術を身につけている。 生徒の個性を尊重して、適切に評価することができるようになる。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 成績発表日に講義連絡にて授業講評を送信する。 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 ガイダンス 授業の進め方、試験内容の説明、 個人技能の指導法① ボールハンドリング、コーディネーション練習 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ①ボールハンドリングの練習〈60分〉 ◆ルールの理解〈60分〉 2 個人技能の指導法② シュート、ドリブル、パスの種類と指導法 個人技能の指導の練習① 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ②コーディネーションの練習〈60分〉 ◆ルールの理解〈60分〉 3 個人技能の指導法③ シュート、ドリブル、パスの種類と指導法 個人技能の指導の練習② 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ③パスの練習〈60分〉 ◆ルールの理解〈60分〉 4 個人技能の指導法④ シュート、ドリブル、パスの種類と指導法 個人技能の指導の練習③ 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ④ドリブルの練習〈60分〉 ◆ルールの理解〈60分〉 5 個人技能の指導法⑤ 1対1でディフェンスを抜く方法と指導法 （オン・ボール・プレイとオフ・ボール・プレイ） 1対1のディフェンスの方法と指導法 個人技能の指導の練習④ 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑤シュートの練習〈60分〉 ◆ルールの理解〈60分〉 6 集団技能の指導法① アウトナンバー2対1の攻撃方法とディフェンスの方法と指導法 個人技能の指導の練習⑤ 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑥1対1の練習〈60分〉 ◆ルールの理解〈60分〉 7 実技試験 集団技能の指導法② アウトナンバー3対2の攻撃方法とディフェンスの方法と指導法 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑦アウトナンバー2対1の練習〈60分〉 ◆指導試験学習指導案作成、ルールの理解〈60分〉 8 第1回　指導試験 集団技能の指導法③ コンビネーションプレイの練習法と指導法 （3対3　ポストプレイの練習） 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑧アウトナンバー3対2の練習〈60分〉 ◆指導試験学習指導案作成、ルールの理解〈60分〉 9 第2回　指導試験 集団技能の指導法④ コンビネーションプレイの練習法と指導法 （3対3　スクリーンプレイの練習） 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑨コンビネーションプレイ3対3、ポストプレイの練習〈60分〉 ◆指導試験学習指導案作成、ルールの理解〈60分〉 10 第3回　指導試験 集団技能の指導法⑤ コンビネーションプレイの練習法と指導法 （3対3　空いているスペースへの攻撃方法） 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑩コンビネーションプレイ3対3、スクリーンプレイの練習（オン・ボール・スクリーン）の練習〈60分〉 ◆指導試験学習指導案作成、ルールの理解〈60分〉 11 第4回　指導試験および指導 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑪コンビネーションプレイ3対3、スクリーンプレイの練習（オフ・ボール・スクリーン）の練習〈60分〉 ◆指導試験学習指導案作成、ルールの理解〈60分〉 12 第5回　指導試験および指導 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑫コンビネーションプレー3対3、空いているスペースへの動きの練習〈60分〉 ◆指導試験学習指導案作成、ルールの理解〈60分〉 13 第6回　指導試験および指導 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑬コンビネーションプレイ4対4、空いているスペースへの動きとスクリーンプレイの練習〈60分〉 ◆指導試験学習指導案作成、ルールの理解〈60分〉 14 第7回　指導試験および指導 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑭速攻のオフェンス、速攻のディフェンスの練習〈60分〉◆学習指導案最終課題〈60分〉 15 筆記試験、実技試験追試、学習指導案提出 学習指導過程・学習指導案作成の課題 ⑮コンビネーションプレイ、5対5〈60分〉 ◆学習指導案最終課題〈60分〉 試験実施方法 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法 評価方法 割合 評価基準 実技試験 25％ 生徒に指導できる技術を身につけている 指導試験 25％ 模擬授業に対して、十分に準備ができていて、ホイッスルを的確に使用することができ、大きな声で、指導することができる 筆記試験 25％ バスケットボールを指導するための最低限のルールを理解している 学習指導案 25％ 授業内容をわかりやすく作成することができる テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『資料を配布する』 参考書 　　・ 参考資料 参考ＵＲＬ 質疑応答 金曜日13時から13時30分　14号館5F講師控室 備考 生徒に指導することを念頭において臨むこと。 学生同士が互いに教えあい、受け身ではなく、意欲的に取り組むこと。 画像 ファイル 更新日付 2023/02/01 10:19:01