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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 「ガイダンス」：授業内容および方針の説明
・韓国語Ⅲの文法内容の復習
・韓国語の丁寧形について説明 | 【予習】シラバスを読み、本授業の内容を把握する（20）
【復習】丁寧形の活用を覚える（30） |
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| 2 | 「第12課」
・打ち解けたニュアンスの丁寧形の作り方① | 【予習】基本単語を覚える（20）
【復習】打ち解けたニュアンスの丁寧形の作り方を練習する（20）
【課題】テキストｐ.116-117練習問題（30） |
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| 3 | 「第12課」
・打ち解けたニュアンスの丁寧形の作り方②
・本文の解釈と文法復習 | 【予習】本文を訳してみる（15）
【復習】打ち解けたニュアンスの丁寧形の作り方を練習する（20）
【課題】テキストｐ.118-119練習問題（30） |
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| 4 | 「第13課」
・用言の前置否定形 | 【予習】二つの否定形を理解する（10）
【復習】用言の前置否定形を練習する（30）
【課題】テキストｐ.123練習問題（20） |
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| 5 | 「第13課」
・助詞の「～へ（方向）」と「～で（手段）」
・助詞の「～から～まで」 | 【予習】様々な助詞を覚える（20）
【復習】様々な助詞を練習する（30）
【課題】テキストｐ.124-125練習問題（20） |
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| 6 | 「第14課」
・本文の解釈と文法復習
・「何時何分」時間の表現 | 【予習】本文を訳してみる（15）
【復習】時間の表現を練習する（30）
【課題】テキストｐ.130-131練習問題（20） |
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| 7 | 「第14課」
・過去形の活用
第12課から第14課までの基本単語の書き取り小テスト | 【予習】過去形の作り方を理解する（10）
【復習】過去形を練習する（30）
【課題】テキストｐ.124-125練習問題（20） |
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| 8 | ・中間テスト
・中間テストの解説 | 【予習】試験対策としてこれまで学習内容の確認（60） |
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| 9 | 「第15課」
・目的「～（し）に」の表現
・本文の解釈と文法復習 | 【予習】本文を訳してみる（15）
【復習】「～しに」の表現を練習する（30）
【課題】テキストｐ.140練習問題（20） |
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| 10 | 「第15課」
・勧誘「～しましょうか」の表現
・約束「～します」の表現 | 【予習】「～しましょうか」の表現について理解（10）
【復習】「～しに～行きましょうか」の対話を練習する（20）
【課題】テキストｐ.141練習問題（30） |
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| 11 | 「第15課」
・「～は？」の表現
・第14課から第15課までの基本単語の書き取り小テスト | 【予習】基本単語を覚える（20）
【復習】「～は？」の表現を練習する（20）
【課題】テキストｐ.139練習問題（20） |
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| 12 | ・変則用言①
・変則用言①を使った表現
・変則用言①を使った応用練習 | 【予習】変則用言①についての理解（10）
【復習】変則用言①を覚える（20）
【課題】配布されるプリント（30） |
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| 13 | ・変則用言②
・変則用言②を使った表現
・変則用言②を使った応用練習 | 【予習】変則用言②についての理解（10）
【復習】変則用言②を覚える（20）
【課題】配布されるプリント（30） |
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| 14 | ・変則用言③
・変則用言③を使った表現
・変則用言③を使った応用練習 | 【予習】変則用言③についての理解（10）
【復習】変則用言③を覚える（20）
【課題】配布されるプリント（30） |
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| 15 | ・総まとめ | 【予習】試験対策としてこれまでの学習内容の確認（60） |
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