開講年度 2023 開講学科 宗教文化学科 2014年度以降入学 歴史学科 2015年度以降入学 英語英米文化学科 2015年度以降入学 日本文化学科 2013年度以降入学 健康栄養学科 2013年度以降入学 2022年度心理学部心理学科 2023年度健康科学部健康栄養学科 2023年度健康科学部健康科学科 2018年度心身科学部健康科学科 2018年心身科学部心理学科 2021年度文学部英語英米文化学科 科目名 英語Ⅰｂ 未修得者 担当教員 安藤　洋平 学期曜日時限 秋学期 月曜日 ５時限 チームコード se2xsnq 科目区分 必修 授業形態 外国語 対象学年 １年 単位数 1 科目ナンバー B114-141-03 関連性が高い ディプロマ・ポリシー B-DP3-2 言語表現力 ◎ キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 英文を読み、理解する能力の向上を目指す 授業の概要 アジア、ヨーロッパ、アフリカ、中南米の国々の文化、社会、歴史をテーマとする英文エッセイを丁寧に読み、文構造の確認と演習を適宜行うことで、読解力を向上させる。英語による各国紹介や地元の人のインタビューの映像を視聴し、各国について言語的・文化的理解を深める。 授業の到達 目標 主語、述語動詞、目的語、補語を判断して文構造を理解できる。 ノートテイキングを確実に行い、見返して内容が分かるノート作りができる。 異文化圏についての知見を広め、自身の所属する文化圏を客観視できる。 英語でのコミュニケーションの際にWorld Englishesの在り方を理解して意思疎通をする姿勢が身についている。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 翌週の授業内で行う。翌週に授業がなければ、WebCampusの講義連絡かTeamsの投稿にて講評を送信する。 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 オリエンテーション、準備学習 【復習】受講ルールと準備学習の内容を再確認し、今後の授業に備える。(30) 2 India 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 3 Philippines 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 4 Thailand 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 5 Vietnam 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 6 South Korea 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 7 France 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 8 Portugal 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 9 Turkey 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 10 Egypt 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 11 South Africa 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 12 Brazil 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 13 Peru 【予習】指定されたセクションを日本語で説明できるように訳文を提出用のルーズリーフに書いておく。(45)　 【復習】難解だった英文を再考する。(15) 14 プレゼンテーションの実践と相互評価 【予習】プレゼンテーションを完成させておく。(60) 15 最終課題実践 【予習】最終課題のためのリサーチを完成させておく。(90) 試験実施方法 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法 評価方法 割合 評価基準 授業への取り組み 70 毎回の予習状況、提出物の記入内容、授業内タスクへの取り組み、小テストの結果、および、プレゼンテーションから評価する。 最終課題 30 授業で得た知識とスキルを活かして課題に取り組めているかどうか、および、その成果物の出来を評価する。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『World Adventures』 Scott Berlin、小林めぐみ 金星堂 2,530円 978-4-7647-4133-1 ※必ず学内の指定書店にて購入すること 参考書 　　・ 参考資料 参考ＵＲＬ 質疑応答 授業後の教室内およびTeamsチャットで応じる。 備考 オリエンテーションにて配布する受講ルールを熟読して遵守すること。 テキスト、英和辞典、提出用B5ルーズリーフ、カラーペンを毎回必ず持参すること。 授業計画は、クラスのサイズ、進捗状況、休講などの諸事情により多少変更になることもある。 画像 ファイル 更新日付 2023/01/18 21:29:02