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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 第一回 イントロダクション。アネマリー・モルの『多としての身体』の日本語への序文および序文を読解しながら、認識論と存在論の差異について講義する。また、オリエンテーションとして授業の進め方を説明する。 | 予習。資料の精読およびまとめ(60分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 2 | 第二回 存在論について(1)。存在論と実践の関係について学ぶ。また、文献間の関係づけ方や文献の種別性についてモルのタルコット・パーソンズ論から学ぶ。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 3 | 第三回 存在論について(2)。複数性の存在論とパースペクティヴィズムの差異を学ぶ。学問分野間の関係についてマリリン・ストラザーンやダナ・ハラウェイを中心に学習する。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 4 | 第四回 実践と主客(1)。アクターネットワーク理論についてのモルの議論を参照しながら、実践における主体と客体の関係について学習する。また、パフォーマンスとアイデンティティの関係について講義する。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 5 | 第五回 実践と主客(2)。モルの病院でのフィールドワークを例に医師、看護師、検査技師、患者のそれぞれの視点での存在論を位置づけ、それぞれの主体と客体の関係についての考察を深める。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 6 | 第六回 実践と主客(3)。モルのフーコー論を参照しながら、エピステーメーについて学ぶ。認識する主体と認識される客体の区分を中心に講義をおこなう。また、ディヴィッド・アームストロングの医療実践の組織化についての論文をとおして、認識された客体をいかに言語で再現するのかについて考える。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 7 | 第七回 現実から言語への翻訳(1)。多様な存在がいかにして一つの存在として言語のなかでまとめられるのかについて学ぶ。またシステムとエピステーメーを比較し、知識と言説の関係について考える。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 8 | 第八回 現実から言語への翻訳(2)。構造主義およびブリュノ・ラトゥールの「パストゥール化」およびアクター・ネットワーク理論について学ぶ。また、それら二つの学説に対するモルの「複数性の存在論」について講義する。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 9 | 第九回 現実から言語への翻訳(3)。トーマス・クーンのパラダイム論とアクター・ネットワーク理論が構想する「翻訳の社会学」を比較することで事物と言語の関係を考える。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 10 | 第十回 存在と分配(1)。モルの病院でのフィールドワークを参照しながら、受容される客体の観点から受容する主体について考える。また、モルが整理している社会学における科学論争について学ぶ。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 11 | 第十一回 存在と分配(2)。異なる仕方で受容された客体の存在が医療実践においてどのように統合あるいは翻訳されるのかというモルの問題意識を引き継ぎながら、ラトゥールの「非還元」について学ぶ。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 12 | 第十二回 存在と干渉(1)。モルのジョルジュ・カンギレム論を中心に正常と病理の関係について考え、ある存在の存在様態の規定のされ方とその規定が他の存在に干渉する仕方について学び、そこから出発して自己と他者の関係について考える。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 13 | 第十三回 存在と干渉(2)。モルのミシェル・セール論を中心に諸存在間の関係について学ぶ。また、実践における存在論の観点から、アイデンティティとジェンダーについて考える。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 14 | 第十四回 実践理論(1)。モルのフィールドワークと理論の関係の整理を概観し、モルが提示した「多としての身体論」の意義について学び、方法論の応用の可能性について考える。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(120分) |
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| 15 | 第十五回 実践理論(2)。これまでの講義を振り返りつつ、それぞれの理論の特徴を整理し、モルの哲学的立場について総括する。 | 予習。資料の精読、翻訳、発表資料の作成(120分)復習。講義内容をまとめる(180分) |
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