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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 春の星空【導入】春の大曲線と春の大三角
春に見える星空の概要を説明します。わかりやすい目印をみつけて，そこから辿っていく方法でおよその姿がわかるようにします。 | 【予習】シラバスにより扱う内容の確認をする。(30)
【復習】晴れた日に実際の空で春の大曲線と春の大三角を確認する。また，ノートの復習をする。(30) |
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| 2 | 北極星について
北極星は全天の中心に配座していることを確認します。詳しく追及して，この星が多重星であることや，南極に北極星に相当する星がないことなどを学びます。 | 【予習】シラバス，前回講義終了時の次回予告により扱う内容の確認をする。(30)
【復習】実際の空で北極星の見つけ方を確認する。また，ノートの復習をする。(30) |
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| 3 | 春の星座：おおぐま座
北斗七星を含む北天を代表する星座です。おおぐま座は沈むことがないことや，その理由を伝説から学びます。 | 【予習】シラバス，前回講義終了時の次回予告により扱う内容の確認をする。(30)
【復習】実際の空で北斗七星を発見できるようにする。また，ノートの復習をする。(30) |
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| 4 | 春の星座：おとめ座，しし座
いずれも春を代表する星座です。これらは農業と深くかかわる星座で，麦の収穫時期の目安になってきたことや，春から夏にかけて作物がよく育ち，冬になると枯れてしまう理由などを，神話を通じて学びます。 | 【予習】シラバス，前回講義終了時の次回予告により扱う内容の確認をする。(30)
【復習】春の大曲線を追えるようにする。ノートの復習をする。(30) |
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| 5 | 春の星座：かに座，てんびん座
それぞれの星座の言い伝えを中心に学びます。 | 【予習】シラバス，前回講義終了時の次回予告により扱う内容の確認をする。(30)
【復習】ししの大鎌のさらに先を見ると，そこがかに座です。実際の空で確認する。また，ノートの復習をする。(30) |
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| 6 | 春の星座：星座の創作
現代的な視点から新たな星座とその物語を創作します。 | 【予習】現実の星空や星図（配布）を見ながら，新しい星座を創出する。(30)
【復習】再度，伝承される星座について復習し，太古の人たちの生活の様子について考察する。(30) |
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| 7 | 火星
この星には生命が宿るのではないかと信じられてきました。実際に行われた生命探査を中心に概要を学びます。 | 【予習】シラバス，前回講義終了時の次回予告により扱う内容の確認をする。(30)
【復習】授業内容について，ノートを中心に復習する。(30) |
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| 8 | 火星人を想像してみよう
「もし火星人がいたら」と仮定し，想像上の火星人を描いてみましょう。 | 【予習】シラバスにより扱う内容の確認をする。(30)
【復習】火星の基本的な情報を整理し，その条件下で生息可能な生物のイメージを発展させる。グループ議論の内容を整理する。(30) |
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| 9 | 夏の星空【導入】夏の大三角
そろそろ夏の星座が見える季節になっているはずです。夏の星座の概要を学びます。 | 【予習】シラバス，前回講義時の次回予告により扱う内容の確認をする。(30)
【復習】梅雨時期と重なり，星が見えるチャンスが減少するので，ノートを中心に復習する。(30) |
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| 10 | 夏の星座：ヘルクレス座
勇者ヘルクレスについて学びます。冒険の旅について学習しましょう。 | 【予習】シラバス，前回講義終了時の次回予告により扱う内容の確認をする。(30)
【復習】ギリシャ神話を中心に探究したことを整理する。(30) |
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| 11 | 夏の星座：いて座
夏の代表的な星座です。南天に配座するこの星座について，天の川とのかかわりに触れながら学びます。 | 【予習】シラバス，前回講義終了時の次回予告により扱う内容の確認をする。(30)
【復習】ギリシャ神話を中心に探究したことを整理する。(30) |
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| 12 | 夏の星座：さそり座
さそり座はオリオン座とかかわりが深い星座です。さそりは夏に天高く昇り，オリオンは冬空に昇ります。そして決して同じ空にいようとはしません。その理由を伝承から学びます。 | 【予習】シラバス，前回講義終了時の次回予告により扱う内容の確認をする。(30)
【復習】ギリシャ神話を中心に探究したことを整理する。(30) |
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| 13 | 夏の星座：こと座，わし座，白鳥座 七夕伝説
そろそろ七夕の季節です。この伝説とともに，関連する星座について学びましょう。 | 【予習】シラバス，講義時の予告より内容確認をする。(30)
【復習】梅雨明けの時期です。梅雨の間に夏空に変わり，春とは空の様子が異なることを，実際の空で確認する。また，ノートの復習をする。(30) |
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| 14 | 夏の星座：星座の創作
現代的な視点から新たな星座とその物語を創作します。 | 【予習】現実の星空や星図（配布）を見ながら，新しい星座の検討をする。(30)
【復習】再度，伝承される星座について復習し，太古の人たちの生活の様子について考察する。(30) |
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| 15 | 金星
地球と金星はよく似ていることから双子星と言われます。ヴィーナスという美しい名前が与えられた金星の本当の素顔について，学びます。 | 【予習】シラバス，前回講義終了時の次回予告により扱う内容の確認をする。(30)
【復習】ノートの復習をする。(30) |
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