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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ガイダンス─この授業の概要とねらいについて | ＜予習＞特に必要ないが、絶対に遅刻しないように！
＜復習＞この授業のねらいについて確認しておく（100～） |
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| 2 | 教育行政と教育行政学について─テキスト第１章を中心に理解する | ＜予習＞指定したテキスト範囲を少なくとも一読しておく
（60～）
＜復習＞学習内容を振り返り、授業コメントを指定期日まで
に提出する（90～） |
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| 3 | 教育行政を動かす組織について─テキスト第２章を中心に理解する | ＜予習＞指定したテキスト範囲を少なくとも一読しておく
（60～）
＜復習＞学習内容を振り返り、授業コメントを指定期日まで
に提出する（90～） |
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| 4 | 教育を受ける権利の保障について─テキスト第３章を中心に理解する | ＜予習＞指定したテキスト範囲を少なくとも一読しておく
（60～）
＜復習＞学習内容を振り返り、授業コメントを指定期日まで
に提出する（90～） |
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| 5 | レビューアワー①─第２～４回の授業を振り返り、学習内容の理解を深める | ＜予習＞自身の理解不足部分を確認しておく（120～）
＜復習＞当該範囲の理解度を再確認しておく（120～） |
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| 6 | 学校の適正かつ安全な管理と経営について─テキスト第４章を中心に理解する | ＜予習＞指定したテキスト範囲を少なくとも一読しておく
（60～）
＜復習＞学習内容を振り返り、授業コメントを指定期日まで
に提出する（90～） |
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| 7 | 就学前の教育と地域連携等について─テキスト第５章を中心に理解する | ＜予習＞指定したテキスト範囲を少なくとも一読しておく
（60～）
＜復習＞学習内容を振り返り、授業コメントを指定期日まで
に提出する（90～） |
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| 8 | 教育費と教育財政について─テキスト第６章を中心に理解する | ＜予習＞指定したテキスト範囲を少なくとも一読しておく（60～）
＜復習＞学習内容を振り返り、授業コメントを指定期日まで
に提出する（90～） |
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| 9 | 教育活動を支える諸条件について─テキスト第７章を中心に理解する | ＜予習＞指定したテキスト範囲を少なくとも一読しておく
（60～）
＜復習＞学習内容を振り返り、授業コメントを指定期日まで
に提出する（90～） |
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| 10 | レビューアワー②─第６～９回の授業を振り返り、学習内容の理解を深める
【課題小論文出題予定】 | ＜予習＞自身の理解不足部分を確認しておく（120～）
＜復習＞当該範囲の理解度を再確認しておく（180～） |
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| 11 | 生涯学習・社会教育行政について─テキスト第８章を中心に理解する | ＜予習＞指定したテキスト範囲を少なくとも一読しておく
（60～）
＜復習＞学習内容を振り返り、授業コメントを指定期日まで
に提出する（150～） |
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| 12 | 教職員の養成・採用・研修と身分保障について─テキスト第９章を中心に理解する | ＜予習＞指定したテキスト範囲を少なくとも一読しておく
（60～）
＜復習＞学習内容を振り返り、授業コメントを指定期日まで
に提出する（150～） |
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| 13 | 教育課程行政と教科書について─テキスト第10章を中心に理解する | ＜予習＞指定したテキスト範囲を少なくとも一読しておく
（60～）
＜復習＞学習内容を振り返り、授業コメントを指定期日まで
に提出する（90～） |
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| 14 | レビューアワー③─第11～13回の授業を振り返り、学習内容の理解を深める | ＜予習＞自身の理解不足部分を確認しておく（120～）
＜復習＞当該範囲の理解度を再確認しておく（120～） |
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| 15 | まとめ─この授業を通じての自分の変化について確認・考察する | ＜予習＞「２つの期待」を振り返っておく（80～）
＜復習＞定期試験に向けた振り返りをしっかりとしておく
（120～） |
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