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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 言語発達を説明する理論
a 生得説
b 学習説 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 2 | 言語発達を説明する理論
c 認知説
d 社会・相互交渉説 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 3 | 2. 前言語期の発達
a コミュニケーション行動の発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 4 | 2. 前言語期の発達
b 発声行動・言語音知覚の発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 5 | 2. 前言語期の発達
c 認知機能の発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 6 | 3. 1～2歳の言語発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 7 | 言語発達を促す大人の関わり
a 初語の出現・語彙の増加 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 8 | 言語発達を促す大人の関わり
b 言語発達を促す大人の関わり | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 9 | 言語発達を促す大人の関わり
c 構文の発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 10 | 言語発達を促す大人の関わり
d 象徴機能の発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 11 | 4. 幼児期の言語発達
a 語彙・構文の発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 12 | 4. 幼児期の言語発達
b 談話能力の発達
c 音韻意識の発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 13 | 5. 学童期の言語発達
a 読み書き能力の発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 14 | 5. 学童期の言語発達
b 語彙・構文の発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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| 15 | 5. 学童期の言語発達
c 談話能力の発達 | 【予習】シラバスを読み関連する情報に興味を持つ（120分）
【復習】授業中の課題内容について確認し理解を深める（120分） |
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