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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | オリエンテーション（目標・授業計画・予習復習の方法に関する説明） | 【予習】シラバスを読み、本授業の内容をあらかじめ把握する(80)
【復習】授業内容を確認する(60) |
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| 2 | レポート・論文の実例と作成の手順
教科書のエッセイ を講読 | 【予習】レポートと論文のそれぞれの作成手順について考える(100) 英文教科書の10～13ページを熟読し、内容を把握する（60）【復習】授業内容の理解を深める(60) |
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| 3 | レポート・論文作成の実際（分かり易い文：文の長さ、文体、句読点） | 【予習】前回授業で配布されたレポートや論文のサンプルを読み直す (100)【復習】授業での議論を踏まえ良いレポート・論文について理解する (60) [課題] 英文エッセイの要旨を英文でまとめる(60) |
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| 4 | レポート・論文作成の実際（文章構成と段落）
教科書のエッセイ講読 | 【予習】よいレポートあるいは論文のサンプルを読む (120) 教科書の14～17ページを熟読し、内容を把握する(60)【復習】 授業での議論を踏まえて、文章校正や段落について理解する(60) |
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| 5 | レポート・論文のテーマの設定・アウトラインの書き方 | 【予習】過去のレポートや 論文を読み、テーマの設定の仕方を考える。(120)
【復習】テーマを検討する (100)
[課題]英文エッセイの要旨を英文でまとめる(60) |
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| 6 | 論文作法（「表」「グラフ」での表現、引用の仕方、注のつけ方、文献リストの書き方）
教科書のエッセイ講読 | 【予習】論文のサンプルを読み、論文作法を把握する。 (120) 教科書の22～26ページを読み、内容を把握する（60）【復習】サンプルを参考にして、論文の作法を書いてみる (100) |
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| 7 | 文献の利用と資料の収集の仕方（図書館の利用） | 【予習】 図書館の案内資料を読み、資料収集の仕方を考える(120)
【復習】図書館のサイトを利用し、資料取集方法について復習する (100) |
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| 8 | 資料の批判的読解と要約
教科書のエッセイ講読 | 【予習】配布資料を読み、概要を把握する (120)
【復習】授業での議論を振り返る (60)[課題] 教科書の39～42ページを読み、日米の食文化の違いについて考察、自分の意見をまとめる（120） |
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| 9 | テーマとアウトラインの発表と修正（中間発表） | 【予習】テーマとアウトラインを検討し、発表の準備をする (120)
【復習】授業での議論を振り返り、テーマとアウトラインを再考する (100) |
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| 10 | テーマとアウトラインの発表と修正（中間発表）
教科書のエッセイ講読 | 【予習】テーマとアウトラインを検討し、発表の準備をする (120) 教科書の35～38ページを読み、内容を把握する(60)【復習】授業での議論を振り返り、テーマとアウトラインを再考する (100) |
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| 11 | レポート・小論文作成（第1章の作成） | 【予習】レポートあるいは小論文の第１章を考える (180)
【復習】小レポートあるいは論文の第１章を修正する (100) |
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| 12 | レポート・小論文作成（第2章の作成）
教科書のエッセイ講読 | 【予習】レポートあるいは小論文の第２章を考える (180) 教科書68～71ページを読み、内容を把握する (60)【復習】 レポートあるいは小論文の第２章を修正する(100) |
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| 13 | レポート・小論文作成（第3章・序論・結論・引用文献の作成 | 【予習】レポートあるいは小論文の第３章,序論・結論を考え、引用文献を整理する(180)
【復習】レポートあるいは小論文の第３章・序論・結論、引用文献リストを修正する (100) |
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| 14 | レポート・小論文の提出 | 【予習】レポートあるいは小論文を書く。 (180)
【復習】授業での議論を踏まえて、自分のレポートあるいは小論文を考察する (60) |
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| 15 | レポート・小論文の再提出 | 【予習】レポートあるいは小論文を修正する。 (180)
【復習】他の学生のレポートや小論文を参考にする(60) |
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