開講年度 2023 開講学科 グローバル英語学科　2013年度以降入学 2021年度文学部グローバル英語学科 科目名 Extensive ReadingⅡa A 担当教員 山中　純子 学期曜日時限 春学期 水曜日 ２時限 チームコード qm4ahva 科目区分 必修 授業形態 外国語 対象学年 ２年 単位数 1 科目ナンバー V214-141-43 V212-141-43 関連性が高い ディプロマ・ポリシー V-DP1-1実践的な英語コミュニケーション能力 ◎ キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 易しい英文を多量に読んで語学力を高める 授業の概要 Extensive Reading とは、簡単に読めて、楽しめる(英語の)本を自分で選び、読むことです。それを続けると読むことが好きになり、次第に読解スピードが上がり、自信、やる気、楽しさが増し、読むことが習慣づきます。その結果、多量のインプットがなされるので、読解力だけでなく、語学力すべてが向上します。語彙が増え、英語のセンスが磨かれ、文法の勘が働くようになります。 たくさん読み続けるためには、簡単に読めて、楽しめる本に数多く出会うことが大切です。図書館やe-book サイトで探したり、先生や友人におすすめの本を教えてもらったり、「出会い」の努力をしてください。また、毎日読む時間を捻出してください。「すきま時間」も活用しましょう。 いったん読む楽しさにはまって習慣づけば、どんどん語数が増えてゆき、必ずすばらしい変化が起こってきます。自分にどんな良い変化が起こるか、楽しみですね。 授業の到達 目標 ・英文読書を楽しむことができ、その結果たくさん読む。 ・毎週英文読書をしてブックレポートを出すことが習慣づく。 ・読んだ内容を上手くまとめる力を身につける。 ・心に残る良い本に出会うことができる。 ・良い本の情報を他の人に積極的に伝えることができる。 ・新しいジャンルやレベルにも挑戦してみる。 ・Extensive Reading の意義と方法を理解し、伝えることができる。 ・学期を通して均等に読める。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 定期試験は行わない。小テストは直後の解答提示により各自が点数を把握する。 使用言語 英語、日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 Extensive Readingについての解説 授業の方針説明 WPM測定 授業内読書 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 2 ブックレポート提出 ER 理解：どのような本を読むとよいのか (graded readers, leveled readers) 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 3 ブックレポート提出 Graded readers 研究　① 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 4 ブックレポート提出 語彙力アップExercise　（A) 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 5 ブックレポート提出 Graded readers 研究② 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 小テストのための復習（６０） 6 ブックレポート提出 語彙力アップExercise　（B) 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 7 ブックレポート提出 Graded readers 研究③ 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 8 ブックレポート提出 語彙力アップExercise (C) 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 9 ブックレポート提出 Graded readers 研究④ 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 10 ブックレポート提出 語彙力アップExercise (D) 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 11 ブックレポート提出 Graded readers 研究⑤ 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 12 ブックレポート提出 語彙力アップExercise (E) 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 小テストのための復習（６０） 13 ブックレポート提出 語彙力アップExercise (F) 本の情報交換 授業内読書 授業内容の復習（２０） 図書館またはe-book サイトの多読用の本を一冊以上読み、ブックレポートを完成する（１００） 14 ブックレポート提出 本の情報交換 授業内読書 すべての提出物の確認、未記入部分の記入（６０） Vocabulary Test に備える（６０） 15 Vocabulary Test 学期末提出物の提出 フィードバック 今学期の読書を振り返り、多読の意義と方法について再確認し、休暇中および来学期の読書計画を立てる（６０） 試験実施方法 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法 評価方法 割合 評価基準 読書点（冊数・語数・ブックレポート内容） 45 % 読書量を点数化し、ブックレポート内容と、学期中の均等な読みに対する評価を加味する。 レポート提出 35% 授業外ブックレポート：　毎週提出するごとに1点、合計14点　　 　 授業内ブックレポート：　14週提出して6点。未提出一回につき1点減点　 GR研究report： ５回提出で10点 Weekly report： 15週提出して5点。未提出一回につき1点減点 Vocabulary Test 20 % 語彙力アップExercise の小テストを学期末に行う。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『使用しない』 参考書 　　・ 参考資料 参考ＵＲＬ 質疑応答 授業中に積極的に質問してください。授業外で質問のある時は、チームズのチャット機能を利用してください。直接聞きたいときは水、金の昼休みに3号館3303室に来室下さい。 備考 Extensive reading：主に授業外で各自が行います。図書館やe-book サイトの多読用リーダーや絵本の中から自分が楽に読めるレベルの本（目安は、辞書を引かなくても読めるもの）を選んで、楽しく読んで下さい。 画像 ファイル 更新日付 2023/02/09 09:42:49