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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | イントロダクション：「文学」って何 | 予習：授業で扱う教材（書籍、DVD)の収蔵のリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 2 | コロンブスの新大陸「発見」とアメリカ先住民の神話・伝説 | 予習：コロンブスの航海についてのリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 3 | イギリスの新大陸進出：シェイクスピアの『テンペスト』のなかの新世界とキャリバン | 予習：映画『恋に落ちたシェイクスピア』を見る
120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 4 | ジョン・スミスの描いたポカホンタスとディズニー制作のアニメ映画『ポカホンタス』のPC | 予習：PC（政治的公正性）に関する記事などを集める 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 5 | 清教徒たちの自負とアメリカ：メイフラワー誓約とウィンスロップの説教のなかの「丘の上の町」が意味するもの | 予習：メイフラワー号についてのリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 6 | 先住民VS入植者：読み物としての捕虜体験記と西部劇映画の物語構造の類似性 | 予習：西部劇についてのリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 7 | 世俗化する社会と「神の怒り」を説く神学者：ベンジャミン・フランクリンとジョナサン・エドワーズ | 予習：マックス・ウェーバーについてのリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 8 | 立身出世のマニュアル：フランクリンの『自伝』の13の徳目とスコット・フィッツジェラルドの『偉大になるギャツビー』のアメリカの夢 | 予習：成功のためのハウツー本についてのリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 9 | 「誘惑文学」に魅せられた「新しいアメリカ人」たち：クレヴクール『アメリカ農民からの手紙』とスザンナ・ローソン『シャーロット・テンプル』 | 予習：「人種のるつぼ」「サラダボール」についてのリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 10 | 古城のない新しい国：アメリカのゴシック小説の創始者チャールズ・ブロックデン・ブラウン | 予習：イギリスのゴシック小説についてのリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 11 | 文化の多様性と『ハミルトン』：西インド諸島出身の建国の父を描くミュージカル | 予習：『ハミルトン』の評判についての記事を集める 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 12 | アメリカ版浦島太郎はオランダ系：ワシントン・アーヴィングの「リップ・ヴァン・ウィンクル」 | 予習：ジョージ三世についてのリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 13 | 失われてゆく荒野と文明：ジェイムズ・フェニモア・クーパー『革脚絆物語』シリーズ | 予習：西部開拓についてのリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 14 | フロンティアは西へ：『大草原の家』と『オズの魔法使い』のブリキの木こりが意味するもの、
児童文学の英語表現 | 予習：サウスダコタについてのリサーチ 120分
復習：配布プリントの再確認 60分 |
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| 15 | 春学期の振り返り | 復習 春学期の扱った教材関連の映画を1本見る 180分
試験準備：900分 |
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