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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | オリエンテーション
ことばを理解するしくみ（1）：ことばの意味 | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 2 | ことばを理解するしくみ（2）：百科事典的意味観 | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 3 | ことばを理解するしくみ（3）：カテゴリー化 | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 4 | ことばを理解するしくみ（4）：プロトタイプ | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 5 | ことばを理解するしくみ（5）：ステレオタイプ | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 6 | ことばを理解するしくみ（6）：比喩（メタファー） | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 7 | ことばを理解するしくみ（7）：比喩（シネクドキー） | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 8 | ことばを理解するしくみ（8）：比喩（メトニミー） | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 9 | ことばを創るしくみ（1）：語構成 | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 10 | ことばを創るしくみ（2）：複合語の意味 | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 11 | ことばを創るしくみ（3）：派生語の意味 | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 12 | ことばを創るしくみ（4）：造語法① | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 13 | ことばを創るしくみ（4）：造語法② | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 14 | ことばを創るしくみ（5）：もじり | ・授業内容の復習をする。（120分）
・次回の授業に関するトピックについて考える。（120分） |
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| 15 | 授業全体の振り返り | ・授業全体の総復習をする。（240分） |
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