| テーマ | | | 法律を分析するための様々なモノの見方を養う――人々の意思決定に注目する―― |
|
|
| 授業の概要 | | この演習では、どの法を学ぶ上でも重要となる「意思決定」について考えます。
意思決定分析は法を考える上で重要です。例えば、社会的弱者を保護するために「大家は借り手を追い出してはいけない」と法律を作ったとします。すると『一度貸したら土地運用ができなくなる』と思う大家さんは『ならば駐車場を作ろう』と考えアパートを建てず、希少となったアパートの家賃は高額となり、貧しい人は家を借りれなくなるかもしれません。
また犯罪抑止のためにあらゆる犯罪（例：住居侵入）に重い刑罰を科せば、『ここまできたら引き返せない』と決断し、かえって犯罪被害を深刻にするかもしれません。
人々の意思決定が複雑に絡み合い予期しない結果が生じることを踏まえると、高い理想を法で実現するには意思決定分析が重要となります。
そこでこの演習では、意思決定と法の関係を分析した教科書を輪読し、法を創る力を身につけます。 |
|
|
授業の到達
目標 | | ①指定された教科書を適切に要約し、理解することができる。
②教科書の内容を自分の言葉でレジュメにして報告することができる。
③臆せず質問できるようになる。
④隣接諸学問の力を借りて法制度の分析に挑戦することができる。 |
|
|
課題
（定期試験
・レポート試験
・授業内試験など）の
フィードバック方法 | | | 適宜、コメントや学修に関するアドバイス等を行います。 |
|
|
| 使用言語 | | |
|
| 実務経験をいかした教育内容 | | |
|
| 授業計画 | | | | | 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) | | | 1 | イントロダクション
報告者割り当て | 【復習】
「まえがき」及び指定箇所を読む(90) | | | 2 | 学際的研究について考える | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 3 | 担当箇所の報告（１） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 4 | 担当箇所の報告（２） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 5 | 担当箇所の報告（３） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 6 | 担当箇所の報告（４） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 7 | 担当箇所の報告（５） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 8 | 担当箇所の報告（６） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 9 | 担当箇所の報告（７） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 10 | 担当箇所の報告（８） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 11 | 担当箇所の報告（９） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 12 | 担当箇所の報告（１０） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 13 | 担当箇所の報告（１１） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 14 | 担当箇所の報告（１２） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | | | 15 | 担当箇所の報告（１３） | 【予習】
指定箇所を読み、課題に取り組む(120) | |
|
|
試験実施方法
定期試験＝1
レポート＝2
その他＝3
| | |
|
| 評価方法 | | | | | 評価方法 | 割合 | 評価基準 | | | 授業への参加態度 | 70 | 報告内容や報告に対する質問、コメントペーパーなどでの活動を客観的に評価する。 | | | 課題達成度 | 30 | 指定箇所を適切に理解し、形式に沿ってまとめることができているかで判断する。 | |
|
|
| テキスト | | |
|
参考書
・
参考資料 | | |
|
| 参考ＵＲＬ | | |
|
| 質疑応答 | | 質問等は授業前後とオフィスアワー（木・2限・研究室またはTeams）にて対応します。
一緒に考えていきましょう。 |
|
|
| 備考 | | 私たちはなぜルールや法律に従うのでしょうか？突き詰めれば、「ルールを守る方が、守らないよりも、幸せになれるから」という計算（意思決定）を無意識に行っているからではないでしょうか。
犯罪を行わないのは、犯罪を行う場合と比べてより幸せになるから…。人々が契約を結ぶのは、契約を結ばない場合と比べてより幸せになるから…。そうであれば、法を創り、理想を実現するにはその計算を利用する必要があります。
私の専門は刑事法のため、コメントやディスカッションの方向性は刑事法になりやすいのでご留意ください。 |
|
|
| 画像 | | |
|
| ファイル | | |
|
| 更新日付 | | 2022/02/03 17:40:56 |