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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 「ガイダンス・文章作成の基礎」：授業の意義を理解し、文章作成のための基礎を学ぶ。 | 「予習」：シラバスを確認し、授業内容を事前に確認する(30)
「復習」：配布された資料を熟読する(30) |
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| 2 | 「文章の基本」：レポートを書くうえで基本となる技術や考え方を習得する。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 3 | 「パラグラフの基本」：パラグラフの構成と重要性を理解する。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 4 | 「アウトラインの作成」：言語データの収集と文章化の方法について学ぶ。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 5 | 「レポートの執筆と指導(1)」：レポートを添削しフィードバックを行う。短い文章を的確に書く能力を習得する。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 6 | 「文章の執筆と推敲」：言語を組み合わせ、わかりやすい文章を書くこと、推敲の大切さを学ぶ。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 7 | 「文章の作成」：実際の文章作成の流れを理解し、自らのレポート作成に役立つノウハウを学ぶ。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 8 | 「レポートの執筆と指導(2)」：レポートを添削しフィードバックを行う。レポート作成能力を身につける。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 9 | 「プレゼンテーションとは」：学会発表や実社会でのプレゼンテーションの概要、重要性について解説する。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 10 | 「プレゼンテーションの構成」：新聞記事や論文などを題材に、プレゼンテーションの構成や配慮すべきポイントなどを解説する。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 11 | 「スライド作成の原理と技術」：スライドを作成する際に留意すべき点と、その具体的技術をソフトの操作方法の復習を交えて解説する。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 12 | 伝わるスライドとは(1)：論文のスライドを題材に、より伝わるものに改善していく手順を演習形式で学ぶ。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 13 | 「伝わるスライドとは(2)」：論文のスライドを題材に、より伝わるものに改善していく手順を演習形式で学ぶ。(「背景・目的」「方法説明」) | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 14 | 「伝わるスライドとは(3)」：論文のスライドを題材に、より伝わるものに改善していく手順を演習形式で学ぶ。(「結果」「考察」) | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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| 15 | 「発表会」：各自が作成したスライドを用いて発表会を行う。 | 「予習」：テキストの該当箇所を熟読する(30)
「復習」：講義内で配布された資料を確認する(30) |
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