開講年度 2022 開講学科 経営学科 2013年度以降入学 科目名 英語Ⅱａ ED 担当教員 森　なほみ 学期曜日時限 秋学期 火曜日 ４時限 チームコード rogwj72 科目区分 必修 授業形態 外国語 対象学年 １年 単位数 1 科目ナンバー B114-141-02 関連性が高い ディプロマ・ポリシー B-DP3-2 言語表現力 ◎ キャンパス 名城公園キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 英語を聞く能力・話す能力の向上を目指す。 授業の概要 ・世界中から集められた様々なトピックにリスニングを通じて触れ、それらについて話す。 ・学習意欲・英語で伝える意識を高めるとともに、話す能力の向上ために学期中に1度グループプレゼンテーションを行う。 授業の到達 目標 ・英語の基本的な文法事項を適宜確認し、意味理解において基本的かつ重要な文法事項を確認できる。 ・リスニングによる話者のメッセージ・意見の要旨を理解することができる。 ・リスニング力というインプットのための能力に加えて、実践的なスピーキング力を養い、様々な表現・語彙・文法事項を定着させることができる。 ・文法事項、日本語で確認することに意義のある事項を除いては、授業中の基本的なコミュニケーションは英語で行うことができる。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 試験終了日から1週間以内に、Teamsまたはメールを使用して、受講者の受講態度に関するコメントと要望、受講者の今後の学修に関するアドバイス、最終評価に関する総評を伝えます。 使用言語 英語および日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 第1週　オリエンテーション ・授業の進め方、事前事後学習、オンラインワークシート、定期試験、成績評価、注意事項について Unit 1 Food　<ターゲット>好きな食べ物と賛成・反対の表現 ・語彙チェック ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの残りを完成させる 2 第2週　Unit 1 Food　<ターゲット>好きな食べ物と賛成・反対の表現 ・Lesson Aを行う／準備学習の作文に基づいて自分について話す。 ・Lesson Bを行う。 ＜準備学習＞（30分） ・オンラインワークシートの準備学習 ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの復習 3 第3週　Unit 2 Festivals　<ターゲット>好きな祭りと提案 ・小テスト（オンライン） ・準備学習の作文に基づいて自分について話す。 ・Lesson Bを行う。 ＜準備学習＞（30分） ・オンラインワークシートの準備学習 ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの復習 4 第4週　Unit 3 Cities　<ターゲット>都市や街の魅力と問題点 ・小テスト（オンライン） ・準備学習の作文に基づいて自分について話す。 ・Lesson Bを行う。 ＜準備学習＞（30分） ・オンラインワークシートの準備学習 ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの復習 5 第5週　Unit 4 Jobs　<ターゲット>希望の職業と未来の予測 ・小テスト（オンライン） ・準備学習の作文に基づいて自分について話す。 ・Lesson Bを行う。 ＜準備学習＞（30分） ・オンラインワークシートの準備学習 ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの復習 6 第6週　Unit 5 Music　<ターゲット>好きな音楽と理由 ・小テスト（オンライン） ・準備学習の作文に基づいて自分について話す。 ・Lesson Bを行う。 ＜準備学習＞（30分） ・オンラインワークシートの準備学習 ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの復習 7 第7週　Unit 6 Journeys　<ターゲット>旅の経験談と夢の旅行先 ・小テスト（オンライン） ・準備学習の作文に基づいて自分について話す。 ・Lesson Bを行う。 ＜準備学習＞（30分） ・オンラインワークシートの準備学習 ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの復習 8 第8週　Unit 7 Family　<ターゲット>家族の紹介と関心の表現 ・小テスト（オンライン） ・準備学習の作文に基づいて自分について話す。 ・Lesson Bを行う。 ＜準備学習＞（30分） ・オンラインワークシートの準備学習 ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの復習 9 第9週　Unit 8 Nature　<ターゲット>一生のうちにやりたい冒険と賛成・反対意見および比較 ・小テスト（オンライン） ・準備学習の作文に基づいて自分について話す。 ・Lesson Bを行う。 ＜準備学習＞（30分） ・オンラインワークシートの準備学習 ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの復習 10 第10週　Unit 9 Happiness　<ターゲット>幸せの条件と相違点 ・小テスト（オンライン） ・準備学習の作文に基づいて自分について話す。 ・Lesson Bを行う。 ＜準備学習＞（30分） ・オンラインワークシートの準備学習 ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの復習 11 第11週　Unit 10 Conservation　<ターゲット>絶滅危惧種と問題点および解決策 ・小テスト（オンライン） ・準備学習の作文に基づいて自分について話す。 ・Lesson Bを行う。 ＜準備学習＞（30分） ・オンラインワークシートの準備学習 ＜事後学習＞（30分） ・語彙の復習 ・オンラインワークシートの復習 12 第12週　小テスト／グループプレゼンテーション　説明・グループ発表・グループ毎にテーマ決定、準備 ＜準備学習＞なし ＜事後学習＞（３0分） ・必要に応じて、授業に引き続き担当箇所について準備 13 第13週　グループプレゼンテーション　準備 ＜事後学習＞（30分） ・必要に応じて、授業に引き続き担当箇所についてプレゼン資料作成を完成させる 14 第14週　グループプレゼンテーション　発表・Q&A・投票・講評 ＜準備学習＞（45分） ・作成した資料に基づき、自分の範囲の英文を暗記し、練習する ＜事後学習＞（15分） ・プレゼンへの質問や講評に基づき、理解・習得が不十分だった英語表現を復習 15 第15週　Reviews 語彙とリスニング ＜準備学習＞（６０分） ・これまでの授業の不明点を洗い出し質問を考えてくる ＜事後学習＞（９0分） ・定期試験に向け復習する 試験実施方法 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 1 評価方法 評価方法 割合 評価基準 平常点 60％ 準備／事後学習：25％、小テスト：10％、授業参加：15％、グループプレゼンテーション：10％ 定期試験 40％ テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『Inspire 2』 Pamela Hartmann, Nancy Douglas センゲージ・ラーニング 3070 978-1-133-96368-4 参考書 　　・ 参考資料 参考ＵＲＬ 質疑応答 質問や相談はTeamsチャットにて受け付けます。 備考 ・対面授業においてもICTを活用しますので、授業にはスマートフォン、タブレットPC、ノートPCなどインターネット通信が可能なデバイスを持参して下さい。授業中は充電する必要のないように予め充電してきて下さい。 画像 ファイル 更新日付