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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | オリエンテーション
・授業の進め方
・卒業研究の内容を理解する | 【予習】日本人の食事摂取基準、国民健康・栄養調査結果について資料を集めておく（60）【復習】日本人の食事摂取基準、国民健康・栄養調査結果について資料をまとめておく(120) |
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| 2 | 研究テーマの理解 | 【予習】前年度の研究について、一読しておく（60）【復習】前年度研究を理解し、自身の研究テーマとしてレポートにまとめる(120) |
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| 3 | 前年度研究から習得事項・改善点等の検証 | 【予習】前年度研究からの習得事項・改善点等の検証についてまとめておく（60）【復習】次年度研究に向けた検証事項をまとめておく(120) |
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| 4 | 論文検索
・論文検索の方法を理解する。 | 【予習】研究に必要な参考文献の種類についてまとめておく（60）【復習】検索した論文の要旨をまとめる(120) |
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| 5 | 論文検索 | 【予習】関係する論文を検索（60）【復習】検索した論文の要旨をまとめる(120) |
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| 6 | 論文検索 | 【予習】関係する論文を検索（60）【復習】検索した論文の要旨をまとめる(120) |
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| 7 | 論文検索 | 【予習】関係する論文を検索（60）【復習】検索した論文の要旨をまとめる(120) |
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| 8 | 論文の発表
・関係論文について理解をする。
・ゼミ内で、その研究内容について今後の活用度
等について討論する。 | 【予習】検索した論文について簡潔に発表できるようにする(60)→発表者は論文と要旨の提出（レポート①）
【復習】発表された論文の内容について理解を深めておく(120) |
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| 9 | 論文の発表
・関係論文について理解をする。
・ゼミ内で、その研究内容について今後の活用度
等について討論する。 | 【予習】検索した論文について簡潔に発表できるようにする(60)→発表者は論文と要旨の提出（レポート①）
【復習】発表された論文の内容について理解を深めておく(120) |
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| 10 | 論文の発表
・関係論文について理解をする。
・ゼミ内で、その研究内容について今後の活用度
等について討論する。 | 【予習】検索した論文について簡潔に発表できるようにする(60)→発表者は論文と要旨の提出（レポート①）
【復習】発表された論文の内容について理解を深めておく(120) |
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| 11 | 論文の発表
・関係論文について理解をする。
・ゼミ内で、その研究内容について今後の活用度
等について討論する。 | 【予習】検索した論文について簡潔に発表できるようにする(60)→発表者は論文と要旨の提出（レポート①）
【復習】発表された論文の内容について理解を深めておく(120) |
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| 12 | 関係論文の整理と活用方法の検討
・検索した論文のキーワード、研究への参考度
等を検証する。
・研究に関連する事項で不足している参考文献
について検討する。 | 【予習】発表された論文についてそのまとめ方について考えておく(60)
【復習】不足している内容の論文検索を行い、追記する(120) |
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| 13 | 参考文献一覧の完成 | 【予習】追記された論文内容について理解しておく(60)
【復習】参考文献一覧を熟読し、その支援方法、結果等の理解を深めておく(120) |
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| 14 | 次年度実施の準備
・保健指導の基礎知識の習得
・支援に必要な資料の検討 | 【予習】保健指導について資料を集めておく(60)
【復習】保健指導について理解を深めておく(120) |
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| 15 | 次年度実施の準備
・支援に必要な資料の作成 | 【予習】支援に必要な資料作成(60)
【復習】支援に必要な資料作成
→レポート提出②(120) |
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