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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 「ガイダンス」
講師の自己紹介及び、本科目の概要、注意点を説明します | 【予習】シラバスを読み授業の概要について確認しておく（120分）
【復習】今後の進行について疑問点をまとめておく（120分） |
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| 2 | 「感受性訓練（1）」
室内での感受性訓練、グループワーク
「誕生日並び」「動物での自己紹介」 | 【予習】感受性訓練について調べておく（120分）
【復習】感受性訓練での体験を自分なりの言葉で表現する（120分） |
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| 3 | 「感受性訓練（2）」
屋外での感受性訓練、グループワーク
「人間クッション」「すれ違い」「鏡動作」 | 【予習】感受性訓練について調べておく（120分）
【復習】感受性訓練での体験を自分なりの言葉で表現する（120分） |
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| 4 | 「感受性訓練（3）」
屋外での感受性訓練、グループワーク
「背中合わせ・向き合い」「集団の圧力」 | 【予習】感受性訓練について調べておく（120分）
【復習】感受性訓練での体験を自分なりの言葉で表現する（120分） |
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| 5 | 「感受性訓練（4）」
屋外での感受性訓練、グループワーク
「ブラインドウォーク」「天国への昇天」 | 【予習】感受性訓練について調べておく（120分）
【復習】感受性訓練での体験を自分なりの言葉で表現する（120分） |
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| 6 | 「技法体験(1)」
「バウムテスト」、「枠付きバウムテスト」を実施し解説 | 【予習】バウムテストについて調べておく（120分）
【復習】技法を体験した感想を自分なりの言葉で表現する（120分） |
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| 7 | 「技法体験(2-1)」
「風景構成法」を実施 | 【予習】風景構成法について調べておく（120分）
【復習】技法を体験した感想を自分なりの言葉で表現する（120分） |
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| 8 | 「技法体験(2-2)」
「風景構成法」の解説
「風景構成法」を含む事例について学びます | 【予習】風景構成法の解釈について調べておく（120分）
【復習】精神病者の風景構成法の特徴を把握する（120分） |
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| 9 | 「技法体験(3)」
「ＳＣＴ（文章完成法）」を実施し解説 | 【予習】ＳＣＴ（文章完成法）について調べておく（120分）
【復習】技法を体験した感想を自分なりの言葉で表現する（120分） |
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| 10 | 「技法体験(4)」
「円枠家族画法」「雨中人物画法」を実施 | 【予習】描画法について調べておく（120分）
【復習】技法を体験した感想を自分なりの言葉で表現する（120分） |
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| 11 | 「文献購読(1)」
テキストを分担して購読する
各担当者が発表します | 【予習】（特に担当者は）発表分を読み込み、わからない語句や内容を調べてレジメにまとめておく（120分）
【復習】発表中に不明だった内容を調べる（120分） |
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| 12 | 「文献購読(2)」
テキストを分担して購読する
各担当者が発表します | 【予習】（特に担当者は）発表分を読み込み、わからない語句や内容を調べてレジメにまとめておく（120分）
【復習】発表中に不明だった内容を調べる（120分） |
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| 13 | 「文献購読(3)」
テキストを分担して購読する
各担当者が発表します | 【予習】（特に担当者は）発表分を読み込み、わからない語句や内容を調べてレジメにまとめておく（120分）
【復習】発表中に不明だった内容を調べる（120分） |
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| 14 | 「文献購読(4)」
テキストを分担して購読する
各担当者が発表します | 【予習】（特に担当者は）発表分を読み込み、わからない語句や内容を調べてレジメにまとめておく（120分）
【復習】発表中に不明だった内容を調べる（120分） |
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| 15 | 「技法体験(5)」
「ロールプレイ」について解説
できるだけ身近な設定で、「ロールプレイ」を実際に体験し、フィードバックします | 【予習】ロールプレイについて調べておく（120分）
【復習】技法を体験した感想を自分なりの言葉で表現する（120分） |
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