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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | I授業の説明と自己紹介。全ての映画資料を配ります。最初の映画お熱いおがお好きを始める。 | 学生のデータシートを記入します。（６０分） |
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| 2 | おがお好きの続き、アメリカのLGBTQの歴史、マリリンモンローの歌を紹介します。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 3 | おがお好きのドキュメンタリーを見て、クラスメイトと映画についてディスカッションタイム。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 4 | おがお好きのアンサーシートを提出、次の映画北北西進路お取れを紹介して、映画を見る。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 5 | 北北西進路お取れの続き、ヒッチコック監督の紹介。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 6 | 北北西進路お取れを終わる。映画の意味と感動するエンディングを分析する。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 7 | 次の映ゴッドファザーを紹介して、映画を見る。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 8 | ゴッドファザーの続き、アメリカマフィアの紹介。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 9 | ゴッドファザーの続きマーロンブランドーとアルパチーノの演技。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 10 | ゴッドファザーの続きのアンサーシートを提出。次の映画ショーシャンクの空にを紹介します。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 11 | ショーシャンクの空にの続き、"Get Busy Living or Get Busy Dying"の意味を考えます。。宿題として「素晴らしき人生」の紹介。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 12 | ショーシャンクの空にを終了、映画のテーマと意味をクラスメイトと話し合う。キリスト教償還のテーマ。次の映画フォレストガンプを紹介する。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 13 | フォレストガンプの続き、アメリカ「ベービーブーマー文化を紹介。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 14 | フォレスト・ガンプの続き、監督が伝えたいテーマを紹介します。トムハンクスを紹介する。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強します。（６０分） |
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| 15 | フォレスト・ガンプを終了、映画のテーマ、メッセージとエンディングを考察する。アンサーシートを授業中に仕上げ、提出。 | 配ったプリントの説明とボキャブラリーを勉強して、定期試験の準備します。（６０分） |
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