開講年度 2022 開講学科 文学研究科歴史学専攻博士前期課程-2004 科目名 日本史研究（Ⅱ）（社会経済史研究）　１年演習 担当教員 福島　金治 学期曜日時限 通年 月曜日 ３時限 チームコード 科目区分 授業形態 演習 対象学年 １年 単位数 4 科目ナンバー 関連性が高い ディプロマ・ポリシー キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 織田政権の成立と展開 授業の概要 　織田政権の権力形態や当時の社会の様相を理解し、修士論文作成の基礎的な力をつける。 　そのためには、研究史の理解と史料の批判的な検討が必要である。まず、どのような研究があり、論点がどのようなものか確認し、自らの研究テーマに必要な史料・論文等を蒐集・選択し、その内容を演習で発表する。 　 授業の到達 目標 　演習の形態は、 　　１　史料を輪読して内容を解釈する講読 　　２　院生が自身の研究テーマにもとづいて行う個別発表 　の２つを組み合わせて行い、高度な発表方法が身につく。 　要点は以下の通りである。 　　１　輪読する史料は院生の関心のある素材を選定し、修論作成に役立つようにする。 　　２　研究史の整理と問題発見のために、論文を熟読し、討論する。 　　３　ゼミでは、毎回、レジュメを作成する。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 （春学期）「織田政権の構成と支配形態の特色」（研究史の整理と問題点） （秋学期）「テーマを設定しての史料分析」 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画(春) 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 ガイダンス　 ２時間 2 ①信長と将軍足利義昭の関係　 ２時間 3 ②信長と天皇・公家との関係 ２時間 4 ③信長と朝廷官位 ２時間 5 ④信長と官位 ２時間 6 ⑤信長と大名の関係ー徳川氏 ２時間 7 ⑥信長と大名の関係ー武田氏 ２時間 8 ⑦信長と大名の関係ー上杉氏 ２時間 9 ⑧信長と美濃国人との関係（１） ２時間 10 ⑨信長と美濃国人との関係（１） ２時間 11 ⑩信長の尾張・美濃国内での政策 ２時間 12 ⑪信長の貨幣政策 ２時間 13 ⑫信長の交通政策 ２時間 14 ⑬信長の京都への対応 ２時間 15 ⑭本能寺の変をめぐって ２時間 試験実施方法(春) 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 1 評価方法(春) 評価方法 割合 評価基準 普段の発表 ７０％ 発表内容で判断する。 レポート ３０％ レポート内容で判断する。 授業計画(秋) 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 ガイダンス ２時間 2 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 3 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 4 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 5 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 6 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 7 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 8 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 9 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 10 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 11 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 12 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 13 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 14 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 15 信長文書の検討-奥野高広著『増訂織田信長文書の研究』を主に使用し、課題の文書を検討する- ２時間 試験実施方法(秋) 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 １ 評価方法(秋) 評価方法 割合 評価基準 普段の発表 ７０％ 授業でのレジュメの内容と発表で判断 レポート ３０％ レポートの内容 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『使用しない。』 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『信長研究の最前線』 日本史史料研究会 洋泉社 参考ＵＲＬ 質疑応答 研究室、その他の場で、いつでも話しましょう。 備考 画像 ファイル 更新日付 2022/02/25 15:50:29