開講年度 2022 開講学科 2018年度文学研究科宗教学仏教学専攻博士後期課程 科目名 仏教学仏教史学研究（Ⅰ）　３年研究指導 担当教員 引田　弘道 学期曜日時限 通年 ダミー（曜日区分） ダミー（時限） チームコード 科目区分 授業形態 演習 対象学年 ３年 単位数 4 科目ナンバー 関連性が高い ディプロマ・ポリシー キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 『ブッダチャリタ』を読む。研究指導を行う 授業の概要 『ブッダチャリタ』を読む。サンスクリット原典を中心にし、チベット訳、漢訳、ヒンディー語訳、日本語訳を対照しながら原典の姿を推察する。併せて学会発表のための研究指導を行う。 授業の到達 目標 学生はサンスクリット語原典のほか、漢訳、チベット語訳にも通暁することが出来る。また消失個所の再構成を検討する過程で、原典の姿を推察することが出来る。学会発表のための訓練を行い、論文指導も併せて行うので、研究者としての基礎を身に着けることが出来る。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 翻訳の発表内容、自身の研究内容を総合的に判定する。 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画(春) 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 オリエンテーション。『ブッダチャリタ』について 予習：『ブッダチャリタ』についての研究史　120分 復習：授業内容の整理60分 2 『ブッダチャリタ』第18章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 3 『ブッダチャリタ』第18章を読む。7詩節jくらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 4 『ブッダチャリタ』第18層を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 5 『ブッダチャリタ』第18章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 6 『ブッダチャリタ』第18章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 7 自身の研究発表と討論 予習：今までの研究内容を発表　300分 復習：討論の結果を整理　120分 8 自身の研究発表と討論 予習：今までの研究内容を発表　300分 復習：討論の結果を整理　120分 9 『ブッダチャリタ』第18章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 10 『ブッダチャリタ』第18章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 11 『ブッダチャリタ『』第18章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 12 『ブッダチャリタ』第18章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分　 復習：授業内容の整理　60分 13 『ブッダチャリタ』第18章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　１８０分 復習：授業内容の整理　６０分 14 総括。今までの研究活動について 予習：今までの研究活動をまとめる。 15 総括。今までの研究活動について 予習：今までの研究活動をまとめる。 試験実施方法(春) 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法(春) 評価方法 割合 評価基準 日頃の取り組み態度 50％ 原典の翻訳や文献研究が出来ているかどうかをチェック。 自身の研究発表の内容 50％ 学術論文として論理的思考、原典解釈、先行研究が十分に網羅されているか。 授業計画(秋) 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 自身の研究の発表 予習：夏休み中の研究の進捗状況　180分 2 『ブッダチャリタ』第19章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック。　180分 復習：授業内容の整理　60分 3 『ブッダチャリタ』第19章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック。　180分 復習：授業内容の整理　60分 4 『ブッダチャリタ』第19章を読む。7詩節くらいを読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック。180分 復習：授業内容の整理　60分 5 『ブッダチャリタ』第21章を読む。10詩節くらい読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック。180分 復習：授業内容の整理　60分 6 『ブッダチャリタ』第19章を読む。7詩節くらい読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 7 自身の研究内容を発表、討議。 予習：自身の研究内容をまとめる。300分 復習：討議内容を整理　120分 8 『ブッダチャリタ』第19章を読む。7詩節くらい読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 9 『ブッダチャリタ』第19章を読む。7詩節くらい読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 10 『ブッダチャリタ』第19章を読む。7詩節くらい読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック　180分 復習：授業内容の整理　60分 11 『ブッダチャリタ』第19章を読む。7詩節くらい読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック。180分 復習：授業内容の整理　60分 12 『ブッダチャリタ』第19章を読む。7詩節くらい読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック。　180分 復習：授業内容の整理　60分 13 『ブッダチャリタ』第19章を読む。7詩節くらい読む。 予習：サンスクリット語原典の翻訳と他の言語への翻訳をチェック。　180分 復習：授業内容の整理　60分 14 総括。今までの研究活動について。 予習：今までの研究活動をまとめる。240分。 復習：議論の結果の整理。　60分 15 総括。今までの研究活動について。 予習：今までの研究活動をまとめる。180分 復習：議論の結果の整理。　60分 試験実施方法(秋) 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法(秋) 評価方法 割合 評価基準 日頃の取り組み態度 50％ 翻訳が正しくできているか。参考資料の扱いが十分か。 自身の研究発表 50％ 論理性、資料の扱いが十分かをチェック。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『Buddha Carita of Asvaghosa, translated by S.L. Nagar, Delhi, 2011.ISBN 81-7110-394-4』 参考書 　　・ 参考資料 参考ＵＲＬ 質疑応答 基本的には授業中に行う。 備考 学会での発表内容を予め指導する。 画像 ファイル 更新日付 2022/02/12 14:28:02