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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ◇イントロダクション
・ゼミの運営方法の説明
・グループ分け、担当委員決め
・共同研究の研究テーマ発表 | 【予習】最近の日本社会の法的・制度的問題と思われることを考える。(30)
【復習】共同研究のテーマについてサーヴェイを行う。(60) |
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| 2 | ◇研究テーマをサーヴェイする
・研究テーマのサーヴェイ結果をグループ報告 | 【予習】グループ報告の準備(グループごとのディスカッションとレジュメ作成、発表練習等)(120)
【復習】グループ報告の反省点の確認(30) |
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| 3 | ◇問題の背景事情を知る―文献調査の基本を学ぶ
・問題の背景事情についてのグループ報告
・配布資料に基づいた背景事情の確認
・文献検索演習（Cinii等） | 【予習】グループ報告の準備(グループごとのディスカッションとレジュメ作成、発表練習等)(120)
【復習】グループ報告の反省点の確認と文献検索スキルの確認(30) |
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| 4 | ◇研究を進めるために文献から得られる情報の確認
・文献の①著者情報・②概要・③意義についてのグループ報告 | 【予習】課題文献の①著者情報②概要③意義についてのグループ報告の準備(グループごとのディスカッションとレジュメ作成、発表練習等)(120)
【復習】報告の反省と文献から得られる情報の確認(30) |
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| 5 | ◇関連文献の批判的読解①
・課題文献の要約とテーマとの関連についてのグループ報告 | 【予習】課題文献の要約とテーマとの関連についてのグループ報告の準備(グループごとのディスカッションとレジュメ作成、発表練習等)(120)
【復習】報告の反省と課題文献のテーマとの関連の確認(30) |
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| 6 | ◇関連文献の批判的読解②
・課題文献の要約とテーマとの関連についてのグループ報告
・グループの入れ替え | 【予習】課題文献の要約とテーマとの関連についてのグループ報告の準備(グループごとのディスカッションとレジュメ作成、発表練習等)(120)
【復習】報告の反省と課題文献のテーマとの関連の確認(30) |
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| 7 | ◇判決文・政府機関等の報告書等の読解
・難解な用語についてのピックアップと意味の調査結果についてのグループ報告
・研究テーマと関連するポイントの抽出 | 【予習】グループ報告の準備(グループごとのディスカッションとレジュメ作成、発表練習等)(120)
【復習】グループ報告の反省点の確認(30) |
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| 8 | ◇論点の検討①
・研究テーマの論点に関する見解のグループ報告 | 【予習】グループ報告の準備(グループごとのディスカッションとレジュメ作成、発表練習等)(120)
【復習】グループ報告の反省点の確認(30) |
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| 9 | ◇論点の検討②
・研究テーマの論点に関する見解のグループ報告 | 【予習】グループ報告の準備(グループごとのディスカッションとレジュメ作成、発表練習等)(120)
【復習】グループ報告の反省点の確認(30) |
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| 10 | ◇論点の検討③
・研究テーマの論点に関する見解のグループ報告 | 【予習】グループ報告の準備(グループごとのディスカッションとレジュメ作成、発表練習等)(120)
【復習】グループ報告の反省点の確認(30) |
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| 11 | ◇論点の検討④
・研究テーマの論点に関する見解のグループ報告 | 【予習】グループ報告の準備(グループごとのディスカッションとレジュメ作成、発表練習等)(120)
【復習】グループ報告の反省点の確認(30) |
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| 12 | ◇「問のフィールド」から項目アウトラインの作成
・「問いのフィールド」の発表と質疑応答
・「問いのフィールド」からテーマ設定と項目アウトラインへ | 【予習】グループで「ブレイン・ストーミング」を行い、「問いのフィールド」を作成(120)
【復習】個人の論文テーマの設定(30) |
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| 13 | ◇項目アウトラインから文アウトラインへ
・個人のテーマ設定と項目アウトラインについての相互検討
・文アウトラインの作成 | 【予習】項目アウトラインの作成(60)
【復習】文アウトラインの作成(60) |
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| 14 | ◇文アウトラインから論文へ
・各人の文アウトラインの相互検討
・論文の草稿作成 | 【予習】文アウトラインの作成(60)
【復習】論文草稿の作成(120) |
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| 15 | ◇春学期のゼミの振り返り
・研究を進めるために必要なスキルの確認 | 【予習】論文の作成(30)
【復習】論文の作成(150) |
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