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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ◇ガイダンス
・本演習のねらいの説明とグループ分け
・レジュメの作り方と発表の仕方の説明 | 【予習】大学で学ぶこと、法学部で学ぶことの意味を考える(30)
【復習】レジュメの作り方について確認する(30) |
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| 2 | ◇発表トレーニング(1)： 「論文とは何か」
・グループ発表とそれに対するコメント発表 | 【予習】テキストの精読とグループ発表の準備(90)
【復習】論文とは何か、についてテキストの内容を確認する。(30) |
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| 3 | ◇発表トレーニング(2)： 「論文を書くためのステップ１」
・グループ発表とそれに対するコメント発表 | 【予習】テキストの精読とグループ発表の準備(90)
【復習】論文を書くためのステップについてテキストの内容を確認する。(30) |
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| 4 | ◇発表トレーニング(3)： 「論文を書くためのステップ２」
・グループ発表とそれに対するコメント発表 | 【予習】テキストの精読とグループ発表の準備(90)
【復習】論文を書くためのステップについてテキストの内容を確認する。(30) |
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| 5 | ◇調査トレーニング(1)： 調査の基本 －文献の調査
・文献データベースを用いて必要な文献を探す。 | 【予習】テキストの精読とグループ発表の準備(90)
【復習】論文を書くためのステップについてテキストの内容を確認する。(30) |
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| 6 | ◇調査トレーニング(2)： リーガル・リサーチ(1) －法令の調査
・法律データベースを用いて必要な法情報を調査する。 | 【予習】テキストの精読とグループ発表の準備(90)
【復習】論文を書くためのステップについてテキストの内容を確認する。(30) |
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| 7 | ◇調査トレーニング(3)： リーガル・リサーチ(2) －判例の調査
・判例データベースを用いて必要な判例情報を調査する。 | 【予習】テキストの精読とグループ発表の準備(90)
【復習】論文を書くためのステップについてテキストの内容を確認する。(30) |
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| 8 | ◇議論トレーニング(1)： 論点の明確化
・「動物に権利はあるか」という問いの論点を抽出し、議論する。 | 【予習】配布資料を精読し、「動物に権利はあるか」という問いに対する「仮の答え」を考える。(90)
【復習】明確化された論点を確認する。(30) |
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| 9 | ◇議論トレーニング(2)： ディベート(1)
・「動物に権利はあるか」というテーマで、グループ間でのディベート
・ディベートのレビュー | 【予習】ディベートのためのグループでの準備(90)
【復習】ディベートの反省点をまとめる。(30) |
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| 10 | ◇議論トレーニング(3)： ディベート(2)
・「動物に権利はあるか」というテーマで、グループ間でのディベート
・ディベートのレビュー | 【予習】ディベートのためのグループでの準備(90)
【復習】ディベートの反省点をまとめる。(30) |
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| 11 | ◇レポート作成トレーニング(1)： 「項目アウトライン」の作成
・項目アウトラインが何であるかについての確認
・項目アウトラインの作成 | 【予習】テキストを再読し、項目アウトラインに関する基本事項を確認する。(60)
【復習】項目アウトラインを作成する。(60) |
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| 12 | ◇レポート作成トレーニング(2)： 「文アウトライン」の作成
・文アウトラインが何であるかについての確認
・文アウトラインの作成 | 【予習】テキストを再読し、文アウトラインに関する基本事項を確認する。(60)
【復習】文アウトラインを作成する。(60) |
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| 13 | ◇レポート作成トレーニング(3)： レポートの作成
・文アウトラインをもとにレポートを作成 | 【予習】テキストを再読し、文アウトラインからレポートを作成する際の要点を確認する。(30)
【復習】レポートを作成する。(120)
【課題】レポート作成 |
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| 14 | ◇レポート作成トレーニング(4)： レポートの相互評価
・作成したレポートについての相互評価 | 【予習】レポートを作成する。(120)
【復習】よいレポートの参考にすべき点を確認する。(30) |
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| 15 | ◇まとめ： 法学部生が身に着けるべきスキル
・これまでの演習の振り返り | 【予習】これまでの演習で学んだスキルを列挙する。(30)
【復習】法学部生が身に着けるべきスキルを確認する。(30) |
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