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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 現代日本の行政過程と法理論
（「総論Ａ」からの展開／転回の構図） | 【予習】シラバスを読み返し、受講の態勢を整えておく(10)
【復習】新たに「行政過程論」を採用するねらいを確認する(30) |
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| 2 | 適正な行政手続きの保障
（新たな基本原理の意味、日本での発展） | 【復習】テキスト第8章1のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 3 | 行政過程における行政行為①
申請に対する処分手続き | 【復習】テキスト第8章2のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 4 | 行政過程における行政行為②
不利益処分手続き | 【復習】テキスト第8章3のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 5 | 行政過程における行政行為③
第三者に対する手続保障 | 【復習】テキスト第8章2・3のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 6 | 行政過程における行政指導①
行政の行為形式としての独自性 | 【復習】テキスト第6章1のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 7 | 行政過程における行政指導②
手続的統制と実体的統制 | 【復習】テキスト第6章1のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 8 | 行政過程における行政立法①
行政規則とその法的統制 | 【復習】テキスト第10章2のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 9 | 行政過程における行政立法②
命令等制定過程に対する統制 | 【復習】テキスト第3章1のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 10 | 行政過程における他の行為形式①
行政計画とその法的統制 | 【復習】テキスト第3章3のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 11 | 行政過程における他の行為形式②
行政調査とその法的統制 | 【復習】テキスト第7章1（＋第5章2）のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 12 | 行政過程における他の行為形式③
行政契約とその法的統制 | 【復習】テキスト第6章2のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 13 | 行政過程における他の行為形式④
行政上の制裁の発達 | 【復習】テキスト第5章3・4のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 14 | 行政過程における情報①
行政の説明責任の確保 | 【復習】テキスト第7章2のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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| 15 | 行政過程における情報②
情報管理過程の適正化 | 【復習】テキスト第7章3のうち指定した個所と照らし合わせつつ、授業中にとったノートを論理的文章として整理し直す(60) |
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