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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ガイダンス
・ シラバスの確認
・ 「芸術（藝術）」という単語の意味
・ 「美術館」とはなにか | 【予習】「芸術」という日本語の単語の意味を調べてくる。(30) |
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| 2 | ヨーロッパにおける「芸術」とはなにか
・ 「芸術（art、Kunst）」とはなにか
・ ボードレール『現代生活の画家』、アドルノ『美学の理論』 | 【復習】配布資料にもう一度目を通す。(30) |
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| 3 | ギリシャ・ローマの芸術と文化（１）
・ 「古典」とはなにか
・ ギリシャ・ローマと一括りにされる理由、「ローマンコピー」とは | 【復習】配付資料ヴィンケルマン『ギリシア芸術模倣論』にもう一度目を通す。(30) |
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| 4 | ギリシャ・ローマの芸術と文化（２）
・ 《ペルガモンの大祭壇》がベルリンにある理由
・ 《瀕死のガリア人》からみる「芸術」の役割 | 【予習】興味のあるギリシャ・ローマ時代の彫刻を自分で探してみる。(30) |
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| 5 | ギリシャ・ローマの芸術と文化（３）
・ ルネサンス期の人びとを魅了した《ラオコーン像》
・ 「ラオコーン」論争 | 【予習】ラオコーン像についてあらかじめ確認しておく。(30) |
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| 6 | キリスト教と芸術のかかわり（１）
・ キリスト教と「芸術」のかかわり
・ カタコンベの「キリスト」像の変遷からみるキリスト教受容の歴史的経緯 | 【復習】配布資料にもう一度目を通す。(30) |
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| 7 | キリスト教と芸術のかかわり（２）
・ ビザンティン美術
・ 「イコン」とはなにか、偶像崇拝と「芸術」 | 【復習】配布資料にもう一度目を通す。(30) |
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| 8 | キリスト教と芸術のかかわり（３）
・ ゲルマン諸族の装飾
・ ロマネスクの宗教美術、聖遺物像、ミニアチュール（細密画） | 【復習】配布資料にもう一度目を通す。(30) |
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| 9 | 「中世」からの脱却（１）
・ 「ゴシック（ゴート人的）」とはなにか
・ 聖職者たちの手から離れた「芸術」 | 【予習】ゴシック美術についてあらかじめ自分で確認しておく。(30) |
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| 10 | 「中世」からの脱却（２）
・ チマブーエから「西洋絵画の父」ジョットへ
・ ジョットの作品にみられる内面性の描写と劇場的構図 | 【予習】ジョットの作品《荘厳の聖母》、《聖痕を受ける聖フランチェスコ》、《ユダの裏切り（接吻）》等をあらかじめ自分で確認しておく。(30) |
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| 11 | ルネサンス（１）
・ 「ルネサンス（再生）」とはなにか
・ 平面的表現から三次元的、写実的表現へ | 【復習】配布資料にもう一度目を通す。(30) |
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| 12 | ルネサンス（２）
・ 「ヒューマニズム（人間中心主義）」とはなにか
・ ルネサンス最盛期と「パトロン」 | 【復習】配布資料にもう一度目を通す。(30) |
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| 13 | ルネサンス（３）
・ 「マニエリスム」とはなにか
・ ジョルジョ・ヴァザーリ『美術家列伝』 | 【予習】マニエリスムに区分される絵画をあらかじめ自分で確認しておく。(30) |
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| 14 | ルネサンス（４）
・ イタリア以外の地域の美術
・ヴェネツィア派、初期フランドル派、北方ルネサンス | 【復習】配布資料にもう一度目を通す。(30) |
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| 15 | 春学期のまとめ
・ 春学期に配付した資料の確認 | 【復習】配付資料にもう一度目を通す。(30) |
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