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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 事業内容の理解と準備
・連携企業の業務内容、健康対策事業の理解
・支援対象者の分析・評価・支援法の検討 | 【予習】連携企業について業務内容、健康対策事業等について調べておく(60)
【復習】対象者について、その集団・個人特性を理解しておく（120） |
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| 2 | 1．『栄養ケアマネジメント』の手順や方法、留意点
2．特定保健指導の方法、支援内容のポイントの理解 | 【予習】参考文献も参照し、支援方法、結果等の理解を深めておく(60)【復習】支援内容のポイントの理解したうえで、対象者の集団・個人特性を把握したうえで自身の支援方法を立案しておく（120） |
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| 3 | 保健指導①
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 4 | 保健指導②
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 5 | 保健指導③
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 6 | 保健指導④
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 7 | 保健指導⑤
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 8 | 保健指導⑥
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 9 | 保健指導⑦
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 10 | 保健指導⑧
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 11 | 保健指導⑨
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 12 | 保健指導⑩
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 13 | 保健指導⑪
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 14 | 保健指導⑫
・対象者から送付された生活状況、食事摂取状況のメールをもとに、実際に食事（生活習慣）を評価
・関係者と評価、改善に向けたアドバイスをメールで送信する | 【予習】栄養アセスメントのデータを理解しておく(60) 【復習】自身のメール内容を検証し、他者の内容についても確認し、次回のメール支援に向け自己研鑽を行っておく（120） |
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| 15 | 保健指導効果の評価・改善への検討
・支援前後の健診データの検証
・支援内容の検証 | 【予習】対象者の実施状況、前後の健診データについて確認しておく(60)
【復習】支援効果を検証した結果から、自身のメール支援について評価・検証しレポートにまとめる→レポート提出（120） |
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