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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ＜ガイダンス、心理学実験の考え方＞
講義スケジュールを確認した後、心理学実験の基本的な考え方について学ぶ。 | 【予習】シラバスを熟読し、履修のルールや心理学用語の確認を行う(60)。
【復習】独立変数と従属変数、要因と水準、参加者間要因と参加者内要因について理解する(60)。 |
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| 2 | ＜レポートの書き方＞
心理学実験報告書の書き方について学ぶ。 | 【予習】テキスト18「レポートの書き方」を事前に読んでおく(60)。
【復習】問題・方法・結果・考察・文献という報告書の書き方を確認する(30)。 |
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| 3 | ＜錯視1＞
ミュラー・リヤー図形を用い、図形の規則的な変化が錯視に及ぼす影響を調べるための実験を行う。 | 【予習】教科書を読み、実験の目的および手続きを理解する（60）。
【課題】データをエクセルに入力する（60）。 |
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| 4 | ＜錯視2＞
収集したデータに基づき、グラフを描き、結果の解釈を行う。 | 【復習】錯視の仕組みについて参考書や文献を読んで調べる(90)。 |
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| 5 | ＜錯視３＞
実験結果をレポートに①にまとめる。 | 【課題】実験レポート①を完成させる（90）。
【提出】レポート①を提出する。 |
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| 6 | ＜鏡映描写１＞
鏡映描写装置を使って、学習過程の実験を行う。 | 【予習】鏡映描写について、事前に読んでおく(60)。
【復習】返却された実験レポート①を見直す（60）。
【課題】学習の仕組みについて参考書や文献を読んで調べる（60）。 |
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| 7 | ＜鏡映描写２＞
データを整理する。簡単な統計処理を行う。 | 【課題】データをエクセルに入力する(60)。 |
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| 8 | ＜鏡映描写３＞
実験結果をレポートに②にまとめる。 | 【提出】実験レポート②を提出する(60)。
【予習】ストループ課題について教参考書や文献を読んで調べる(60)。 |
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| 9 | ＜ストループ課題１＞
ストループ課題を作成する。 | 【復習】返却された実験レポート②を見直す（60）。
【課題】ストループ課題を作成する（60）。 |
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| 10 | ＜ストループ課題２＞
２人１組になって、ストループ課題を実施する。
実験結果について簡単な統計的検定を行う。 | 【課題】ストループ課題の実験を実施する(60)。
実験レポート③を完成させる（60）。 |
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| 11 | ＜ストループ課題３＞
実験結果をレポート③にまとめる。 | 【提出】実験レポート③を提出する(60)。
【課題】教科書の目次から、クラスで実施する実験内容の候補を挙げる（60）。 |
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| 12 | ＜オリジナル実験１＞
明らかにしたい心理現象をクラスで１つ挙げ、その現象についての先行研究を調べ、仮説をたてる。
仮説を検証する実験の計画をたてる。 | 【課題】返却された実験レポート③を見直す（60）。
【課題】実験実施に必要な材料を準備する（60）。
【課題】仮説の根拠となる先行研究を調べる（60）。 |
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| 13 | ＜オリジナル実験２＞
実験者役と実験参加者役に分かれて実験を実施し、データを収集する。 | 【予習】先行研究を調べる(60)。
【課題】データをエクセルに入力する(60) 。 |
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| 14 | ＜オリジナル実験３＞
収集したデータに基づき、グラフを描き、結果の解釈を行う。 | 【課題】実験レポート④を完成させ、提出する（120）。 |
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| 15 | ＜まとめ＞
心理学実験の方法論を復習する。 | 【復習】心理学実験の方法論を復習する(60)。 |
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