開講年度 2022 開講学科 宗教文化学科 2014年度以降入学 歴史学科 2015年度以降入学 英語英米文化学科 2015年度以降入学 日本文化学科 2013年度以降入学 グローバル英語学科　2013年度以降入学 心理学科 2013年度以降入学 2022年度心理学部心理学科 2018年度心身科学部健康科学科 2018年心身科学部心理学科 2021年度文学部グローバル英語学科 2021年度文学部英語英米文化学科 科目名 情報科学Ⅰ 担当教員 上原　宏行 学期曜日時限 春学期 火曜日 ４時限 チームコード 3h7tmnc 科目区分 選択 授業形態 講義 対象学年 １年 単位数 2 科目ナンバー B131-601-01 関連性が高い ディプロマ・ポリシー B-DP3-1 情報収集力 ◎ B-DP3-5 問題解決力 ◎ キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ ゼロからのOffice, 数理・データサイエンス・AI教育プログラム(リテラシーレベル) 授業の概要 コンピュータにあまり触れたことがない学生向けの授業です。Word, Excel, PowerPointなどの基礎的な操作方法を学習し、自ら文書・資料等を作成しながら理解を深めていきます。 毎回、理解度を確認しながら授業を行うので、授業内容を調整することがあります。 また、この授業は数理・データサイエンス・AI教育プログラム(リテラシーレベル)対応科目であり、モデルカリキュラム導入の前半を担当します。 授業の到達 目標 この授業の到達目標は以下の通りです。 ①Word, Excel, PowerPointの基礎的な操作方法を理解し、作成したい文章、表やグラフ、プレゼンテーション資料が作れる。 ②操作方法が分からない人に、その方法を説明できる。 ③データ・AIの活用領域の広がりを理解し、データ・AIを活用する価値を説明できる。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 提出課題については、講義中およびTeamsから出題意図・評価基準等を説明する。 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 ガイダンス Word-1回目 Wordを起動、終了する キーボードから文字を入力し、変換する ファンクションキーを使ってみる 作成した文書を保存する 保存した文章を開く 【復習】キーボードに触れる(30) 【復習】授業中に理解出来なかった項目を各自で行う(30) 2 Word-2回目 様々な文字や記号を入力する 文字をデザイン(文字の大きさ、書体、色など)する IMEパッド(手書き)で読み方の不明な文字を入力する 文字列の検索を行う 【復習】キーボードに触れる(30) 【復習】授業中に理解出来なかった項目を各自で行う(30) 3 Word-3回目 箇条書きにする 段落番号をつける 段組みにする ページ番号をつける PDFファイルに変換する 【復習】キーボードに触れる(30) 【復習】授業中に理解出来なかった項目を各自で行う(30) 4 Word-4回目 図形や画像を挿入する ヘルプタブを使ってみる 【復習】授業中に理解出来なかった項目を各自で行う(60) 5 Word-5回目 Word課題の作成 【予習】課題内容に関する下調べをおこない、課題を作成し始める(90) 6 データサイエンス導入(1-1: 社会で起きている変化) ビットとバイト ビックデータの特徴 第4次産業革命 データ駆動型社会とセンサー 因果関係と相関関係 【復習】授業中に理解できなかった事柄について、配布資料を見直す。または、自分で調べてその内容を理解する(60) 7 データサイエンス導入(1-2: 社会で活用されているデータ、データとAIの活用領域) データの種類(調査データ、行動ログデータ、機械の稼働ログデータなど) 構造化データと非構造化データ (1-3) データ・AI活用領域の広がり(生産・消費・文化活動など) 仮説検証PDCAサイクル 【復習】授業中に理解できなかった事柄について、配布資料を見直す。または、自分で調べてその内容を理解する(60) 8 Excel-1回目 Excelを起動、終了する データを入力する データのコピー、修正、移動をする 行、列の追加と削除をする 新しいシートを追加する。 作成したブックを保存する 保存したブックを開く 表を作る 【復習】授業中に理解出来なかった項目を各自で行う(60) 9 Excel-2回目 表を整える(罫線、セルの色付け、表示形式、セルの結合など) 表示形式、桁数を制御する 参照方法を理解する 式(+-*/など)を使う 【復習】今までに学習した機能を使い、より分かりやすい表を仕上げる(30) 【復習】授業中に理解出来なかった項目を各自で行う(60) 10 Excel-3回目 簡単な関数(SUM, MAX, MIN, AVERAGE)を使う フィルターを使う データの並び替えをする 条件付き書式を使う 【復習】授業中に理解出来なかった項目を各自て行う(60) 11 Excel-4回目 グラフ(棒グラフや円グラフなど)を作成する 【復習】別種類のグラフを作成する(60) 12 PowerPoint-1回目 PowerPointを起動、終了する 画面をデザインする 文字を入力する 作成したプレゼンテーションを保存する 保存したプレゼンテーションを開く 新しいスライドを追加する 画面の切り替えを設定する グリッド線やルーラーを表示する 【復習】授業中に理解出来なかった項目を各自で行う(60) 13 PowerPoint-2回目 線や図形を描く スライドの削除と入れ替えをする 画像を取り込む、トリミングする アニメーションを設定する 表示モードを変える グループ化を行う 【復習】授業中に理解出来なかった項目を各自で行う(60) 14 PowerPoint-3回目 図形を編集する Excelの表を配置する ヘルプ機能を使う PowerPoint課題を進める 【予習】課題内容に関する下調べを行う(60) 【課題】必要に応じて、各自で課題を進める(90) 15 PowerPoint-4回目 PowerPoint課題を完成させる 試験実施方法 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 3 評価方法 評価方法 割合 評価基準 Word課題、PowerPoint課題 50% 講義で学習した機能・説明を踏まえた課題が作成できるかを評価する。Word課題(25%),PowerPoint課題(25 %) 実施状況の提出 50% 提出された毎回の実施状況 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『自作プリントを配布する』 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『30時間でマスターOffice2019』 実教出版株式会社 1000円+税 978-4-407-34835-4 Officeをほとんど知らない学生向け 2. 『教養としてのデータサイエンス』 北川/竹村編 講談社 1800円+税 978-4-06-523809-7 数理・データサイエンス・AI教育プログラムを履修する場合は購入を薦める 参考ＵＲＬ 質疑応答 授業中またはオフィスアワーで対応します。 連絡方法はWebCampusのオフィスアワーを見てください。 備考 欠席、遅刻、私語、居眠り、携帯操作などは減点します。 画像 ファイル 更新日付 2022/02/15 14:22:37