| テーマ | | |
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| 授業の概要 | | | 私達の現在の社会生活は化学物質に関わらずに成り立たないとして過言ではない。食料品・衣料品・農薬・殺虫剤・肥料・塗料・接着剤・医薬品、自動車・コンピュータ・家電製品等々はその例であり、当たり前のように接する。使い方や破棄の仕方を誤ったりすると私達やペットに危険を及ぼしたり環境汚染を引き起こす。できる限り身近な例を取り上げ、化学との関連を通して化学の基礎を学ぶ。 |
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授業の到達
目標 | | | 15項目のテーマについて一話完結型で授業を進める。「原子の種類と構造、化学結合、分子の構造、物質の状態、化学反応」 の化学で扱う基本事項を理解することを目的として、身近な生活に関わる化学物質からはじめ除々に細部へと至るような講義シリーズとする。化学が果たしてきた役割を理解し、世の中に氾濫する様々な化学が関わる情報を化学的に理解ができるような基礎化学力を身につける。地球環境に負担をかけることなく健康で安全な生活を送るための化学の眼を涵養する。 適宜、イメージの把握に動画を使って理解を深める。 |
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課題
（定期試験
・レポート試験
・授業内試験など）の
フィードバック方法 | | | 成績発表日にWebCampusから授業講評を送信する。 |
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| 使用言語 | | |
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| 実務経験をいかした教育内容 | | |
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| 授業計画 | | | | | 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) | | | 1 | ガイダンス「授業の全体像」と科学における化学の位置づけ | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 2 | 暮らしの中の化学物質 | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 3 | 風邪薬とワクチン接種 | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 4 | 血液型・毒 | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 5 | 料理 | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 6 | 発酵（みそ・醤油・酢・酒） | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 7 | 香り | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 8 | 衣服・繊維 | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 9 | 洗濯 | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 10 | プラスチック | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 11 | セラミクス・金属材料 | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 12 | 電池・エネルギー | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 13 | 環境破壊 | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 14 | 化学の基本事項(1) | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | | | 15 | 化学の基本事項(2) | 【復習】配付資料で講義内容を確認する(30) | |
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試験実施方法
定期試験＝1
レポート＝2
その他＝3
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| 評価方法 | | | | | 評価方法 | 割合 | 評価基準 | | | 定期試験 | 50% | 授業内容を十分に理解していることを、小テストもふまえた上で総合的に評価する。 | | | 小テスト | 50% | 授業の整理を兼ねて、毎回ミニレポートを提出する。 | |
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| テキスト | | | | | 書名 | 著者 | 出版社 | 価格 | ISBNコード | 備考 | | | 1. | 『授業中に資料配付』 | | | | | | |
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参考書
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参考資料 | | |
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| 参考ＵＲＬ | | |
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| 質疑応答 | | |
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| 備考 | | |
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| 更新日付 | | 2022/02/03 21:32:19 |