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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 批判的思考＝クリティカルシンキングとは（批判的思考とはどのようなものか、なせそれが必要なのかについて考える。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90) |
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| 2 | 演繹（演繹の真理保存性と三段論法、前件肯定式／後件否定式、選言三段論法について学習する。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 3 | 逆・裏・対偶（条件法の逆・裏・対偶を理解し、オイラー図による図式化を試みる。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 4 | 接続表現（不可・転換・補足・対比・選択・帰結・理由・例示・換言などの接続表現を使い分ける。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 5 | 隠れた前提（暗黙の了解を発見し、その批判的検討を行なう。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 6 | 否定（誤った二分法を意識し、ある文章の否定と反対について考える。またド・モルガンの法則を理解する。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 7 | 帰納(1)（枚挙や仮説形成といった思考法を学び、実際に問題を通じて考えてみる。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 8 | 帰納(2)（類比的思考を理解する。また、演繹と帰納の見分け方を考える。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 9 | 主張と根拠（論証のための基礎となる、事実と価値の区別を理解する。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 10 | 問題解決型の意見文（根拠を強めるために、因果関係に関する予測を立て、問題解決型の意見文を作る。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 11 | 因果関係（仮説形成をし、その代替仮説を作ってみる。また疑似相関や早まった一般化について学ぶ。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 12 | 根拠を疑う（意見に対し、その根拠や導出の確実性を問う。問題解決型の意見文への反論を試みる。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 13 | 事実と価値（価値を排除した事実のみの文章を書く。また価値の根拠と事実の根拠を区別する。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 14 | 文脈（文章の論点を理解し、論点に応じた反論を行なう。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を次回までに解いてくる(90)
教員の示した正答を踏まえ、もう一度自分の解答を見直す(60) |
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| 15 | まとめ（これまでの内容を振り返り、全体的な内容を関連づける。） | 【復習】授業後にレジュメを再読し、復習を行なう(90)
講義内で提示した問題を解き、テストに備える(90)
これまでの問題を総復習し、全体的な見直しを行なう(120) |
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