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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ○縮小均衡に陥った日本経済 | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 2 | ○アベノミクスの政策思想 | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 3 | ○世界大不況とアベノミクス | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 4 | ○非伝統的金融政策の展開 | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 5 | ○日銀のインフレ・ターゲット | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 6 | ○異次元緩和からの出口 | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 7 | ○若年層の雇用格差 | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 8 | ○雇用回復と賃金上昇率 | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 9 | ○日銀の債務超過論 | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 10 | ○国債暴落の危険性 | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 11 | ○財政規律と健全財政 | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 12 | ○政府債務と将来世代の負担 | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 13 | ○新貨幣理論（MMT）とは | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 14 | ○「物価の財政理論（FTPL）」とは | 【予習】テキストの事前読み（30）【復習】演習問題（配付）による理解（60） |
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| 15 | 総括 | 【予習】各セクションについて総括的な課題を出す（120）
【復習】課題の確認と理解（120） |
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