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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 心理学における方法(量的研究及び質的研究)について | 【予習】シラバスを読み授業内容をあらかじめ把握する（20）
【復習】授業内容を振り返る（20） |
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| 2 | 実験的測度の特徴 | 【予習】「信頼性」「妥当性」などの語の意味について予め把握しておく（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 3 | 実験デザインの立案 | 【予習】さまざまな心理学研究法について予め調べておく（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 4 | 実験における具体的な操作 | 【予習】2年次に提出した一般実験レポートの方法を参照し、実験的操作についてイメージしておく（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 5 | 認知処理プロセスに関する実験的検討 | 【予習】図書室資料やインターネットを利用して、「事象関連電位」について予め調べておくこと（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 6 | ストレス反応についての実験的検討 | 【予習】図書室資料やインターネットを利用して、「ストレス反応」について予め調べておくこと（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 7 | 研究の倫理 | 【予習】図書室資料(卒論)やインターネットを利用して，「研究における倫理的配慮」について調べておくこと（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 8 | 中間試験 | 【予習】実験心理学研究法について中間試験を実施する。7回分の講義内容の詳細を確認しておくこと。 |
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| 9 | 臨床心理学領域における課題と研究理念 | 【予習】シラバスを読み授業内容を予め把握しておくこと（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 10 | 臨床心理学領域における測定法 | 【予習】他の領域における測定法について確認しておくこと（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 11 | 臨床心理学領域における研究の対象・範囲 | 【予習】他の領域における研究の対象・範囲について確認しておくこと（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 12 | 臨床心理学領域における研究のデザイン・倫理 | 【予習】他の領域における研究計画の特徴について確認しておくこと（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 13 | 臨床心理学領域における研究の実際 | 【予習】他の領域における研究の特徴を確認しておくこと（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 14 | 臨床心理学領域における研究の応用 | 【予習】臨床領域における研究の特徴を確認しておくこと（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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| 15 | 臨床心理学の今後の動向と研究 | 【予習】臨床領域における研究の展開について確認しておくこと（30）
【復習】配布資料をもとに授業内容を振り返り，疑問点を整理しておくこと（20） |
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