開講年度 2021 開講学科 日本文化学科 2013年度以降入学 科目名 日本語の教育Ⅱ 担当教員 三木　理 学期曜日時限 秋学期 火曜日 １時限 チームコード ikthn7w 科目区分 選択 授業形態 講義 対象学年 ３年 単位数 2 科目ナンバー N331-139-51 関連性が高い ディプロマ・ポリシー N-DP1-1 文化説明能力の修得 ◎ キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 テーマ 日本語を外国語として教えるための知識と技術を身につける。 授業の概要 「日本語の教育Ⅰ」で学習したことを前提として、実際に外国人に日本語を教えるために必要な知識、注意点、技術等について解説していきます。毎回課題を出し、授業中に提出してもらいます。受講にあたっては、「日本語の教育Ⅰ」を受講しておくこと。その他「日本語学」「日本語の音声」「日本語の文法」等の科目を受講しておくほうが、より理解が深まり、有益ではないかと思います。 授業の到達 目標 ・日本語を外国語として教えるための知識と技術を身につけ、実践の際に役立てることができる。 ・日本語に関する様々な問題点を、学習者の立場で考え、解決することができる。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 「講義連絡」を利用して、期末試験の解答状況と最終評価に関する説明を行います。 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 授業の進め方と諸注意／音声と音声器官 ・本授業の内容と注意事項について説明します。 ・音声と音声器官・日本語の音声はどのようにして作られているのか、説明します。 [予習]シラバスを熟読する。また、文献や諸資料を参照し、音声について把握する。(60) [復習]音声について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(150) 2 母音と子音 ・日本語の母音と子音について、他言語との相違点も含めて説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、日本語の母音と子音について把握する。(60) [復習]日本語の母音と子音について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(150) 3 音節と拍、リズム ・日本語の音節と拍、リズムについて、他言語との相違点も含めて説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、日本語の音節、拍、リズムについて把握する。(60) [復習]日本語の音節、拍、リズムについて授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(150) 4 音素 ・単語の意味の区別に関わる最小単位である音素について、他言語との相違点も含めて説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、音素について把握する。（60) [復習]日本語の音素について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(150) 5 アクセント・イントネーション・ポーズ・スピード ・日本語のアクセント、イントネーションなどの韻律的特徴について、他言語との相違点も含めて説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、日本語のアクセント等について把握する。(60) [復習]日本語のアクセント等について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(150) 6 音声の教育・指導法１ ・日本語の音声に関して、学習者に対する導入・練習の問題点を説明します。 [予習]第２回～第５回のプリントを熟読し、学習内容について確認する。(60) [復習]日本語の音声とその教育・指導について、これまでの授業内容を確認し、理解を深める。(150) 7 音声の教育・指導法２ ・日本語の単音、リズム、アクセントの導入・指導例について説明します。 [予習]第２回～第６回のプリントを熟読し、学習内容について確認する。(60) [復習]日本語の音声とその教育・指導について、これまでの授業内容を確認し、理解を深める。(150) 8 音声の教育・指導法３ ・英・中・韓の各学習者の発音上の特徴と、誤用や違和感の原因、指導法について説明します。 [予習]第２回～第７回のプリントを熟読し、学習内容について確認する。(60) [復習]日本語の音声とその教育・指導について、これまでの授業内容を確認し、理解を深める。(150) 9 文字・表記１ ・日本語で用いられる文字について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、日本語の文字について把握する。(60) [復習]日本語の文字・表記について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(150) 10 文字・表記２ ・日本語で用いられる文字の表記規則について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、日本語の表記の規則について把握する。(60) [復習]日本語の文字・表記について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(150) 11 文字・表記の教育・指導法 ・日本語の文字と表記に関して、学習者に対する導入・指導例と問題点を説明します。 [予習]前回のプリントを熟読し、学習内容について確認する。(60) [復習]日本語の文字・表記とその教育・指導について、これまでの授業内容を確認し、理解を深める。(150) 12 文法 ・文法の指導で必要となる文法項目について説明します。 [予習]文献や諸資料を参照し、文法項目について把握する。(60) [復習]文法項目について授業内容を確認し、必要に応じて文献や諸資料を参照し、理解を深める。(150) 13 文法の指導法１ ・日本語の文法に関して、学習者に対する導入・指導例と問題点を説明します。 [予習]前回のプリントを熟読し、学習内容について確認する。(60) [復習]日本語の文法とその教育・指導について、これまでの授業内容を確認し、理解を深める。(150) 14 文法の指導法２ ・引き続き、日本語の文法に関して、学習者に対する導入・指導例と問題点を説明します。 [予習]第12回～第13回のプリントを熟読し、学習内容について確認する。(60) [復習]日本語の文法とその教育・指導について、これまでの授業内容を確認し、理解を深める。(150) 15 ここまでのまとめ ・ここまでの授業内容について、試験形式で復習します。 [予習]前回までのプリントを熟読し、内容について確認する。(300) [復習]問題に出てきた内容を含め、これまでの授業内容を確認し、理解を深め、試験に備える。(360) 試験実施方法 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 1 評価方法 評価方法 割合 評価基準 定期試験 50% 試験の各設問に対して、的確な解答が書けているかどうか。授業内容が理解できているかどうか。 授業参加度 25% 授業後に実施する課題について、的確な解答が書けているかどうか。授業内容が理解できているかどうか。 授業態度 25% 授業に積極的に参加する態度が見られるかどうか。 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『授業中プリントを配布します。』 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『日本語教育実践』 鮎澤孝子編 凡人社 1900 978-4-89358-878-4 2. 『日本語教育法概論』 東海大学留学生教育センター編 東海大学出版社 2800 978-4-486-01665-3 3. 『みんなの日本語　初級Ⅰ』 スリーエーネットワーク 2500 978-4-88319-603-6 参考ＵＲＬ 質疑応答 原則として授業終了後に教室で対応します。 備考 ・授業中の私語は厳禁します。私語は講師ならびに受講者に対する重大かつ悪質な妨害行為です。 ・上記以外の参考文献については、授業時に適宜紹介します。 ・毎回確実に出席し、期末試験を受け、単位取得を目指す熱意のある学生のみ登録・受講してください。特に４年生の中には、登録のみでほとんど出席しない学生や、期末試験の時期になると単位不足を訴え、卒業を陳情してくる学生が見受けられますが、それらはいずれも無意味かつ迷惑な行為であるとご理解ください。 画像 ファイル 更新日付 2021/02/08 12:06:24