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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ガイダンスと自己紹介
全体スケジュールの確定 | 【予習】(30)
授業の曜日・時限を確認するとともに、持ち物を準備する
【復習】(30)
授業の予定を確認し、各自の担当分につき把握、準備をする |
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| 2 | 法律学のことはじめ(1)：法律を学問としてみてみる | 【予習】(30)
配布資料の指定部分に目を通す
【復習】(60)
授業で触れた内容に関する確認ペーパーを解く |
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| 3 | 法律学のことはじめ(2)：法律の学び方、条文構造 | 【予習】(30)
配布資料の指定部分および六法に触れておく
【復習】(60)
授業で触れた内容に関する確認ペーパーを解く |
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| 4 | 法律学のことはじめ(3)：法律学に特徴的な部分 | 【予習】(60)
配布資料の指定部分に目を通し、わからない用語を調べておく
【復習】(60)
授業で触れた内容に関する確認ペーパーを解く |
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| 5 | 法律学のことはじめ(4)：法的思考回路のトレーニング | 【予習】(30)
配布資料の指定部分の設例について各自の見解をまとめておく
【復習】(60)
授業で触れた内容に関する確認ペーパーを解く |
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| 6 | 事例分析(1)：設例に基づく議論 | 【予習】(60)
配布資料の事実関係と争点をしっかりとつかんでおく
【復習】(60)
さまざまな指摘を整理できるよう自分なりにまとめておく |
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| 7 | 事例分析(2)：判例・学説の検索、読み方・整理 | 【予習】(60)
テーマに関する書籍を図書館から借り、関係部分に目を通しておく
【復習】(60)
学術的な資料の集め方・読み方を復習しておく |
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| 8 | 事例分析(3)：設例へのあてはめ、結論の導き方 | 【予習】(60)
各自のまとめた論点と関連する資料を読み込んでおく
【復習】(60)
テーマに関するまとめの確認ペーパーを作成する |
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| 9 | 個別報告(1) | 【予習】(60～)
報告者は報告準備、その他は報告テーマについて目を通し、疑問・質問を考えてくる
【復習】(60～)
報告内容に対する自分の見解、報告者へのコメントを作成する |
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| 10 | 個別報告(2) | 【予習】(60～)
報告者は報告準備、その他は報告テーマについて目を通し、疑問・質問を考えてくる
【復習】(60～)
報告内容に対する自分の見解、報告者へのコメントを作成する |
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| 11 | 個別報告(3) | 【予習】(60～)
報告者は報告準備、その他は報告テーマについて目を通し、疑問・質問を考えてくる
【復習】(60～)
報告内容に対する自分の見解、報告者へのコメントを作成する |
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| 12 | 個別報告(4) | 【予習】(60～)
報告者は報告準備、その他は報告テーマについて目を通し、疑問・質問を考えてくる
【復習】(60～)
報告内容に対する自分の見解、報告者へのコメントを作成する |
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| 13 | 個別報告(5) | 【予習】(60～)
報告者は報告準備、その他は報告テーマについて目を通し、疑問・質問を考えてくる
【復習】(60～)
報告内容に対する自分の見解、報告者へのコメントを作成する |
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| 14 | 個別報告(6) | 【予習】(60～)
報告者は報告準備、その他は報告テーマについて目を通し、疑問・質問を考えてくる
【復習】(60～)
報告内容に対する自分の見解、報告者へのコメントを作成する |
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| 15 | 演習のまとめ | 【予習】(30)
これまでの内容で疑問点や質問事項を確認する。
【復習】(60)
本演習で得られたスキルについて、今後に生かすことができるよう見直す。 |
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