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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 第１回：ガイダンス、アンケート、ドイツ人のライフスタイル | 予習：シラバスに目を通しておくこと（10分）
復習：配布資料を読むこと（20分） |
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| 2 | 第２回：ドイツ語とドイツ語圏の国々、ドイツ語圏の国、都市の人口 | 予習：ドイツ語圏の地図をじっくり見ておくこと（20分）
復習：配布資料を読むこと（20分）
課題：レポート（40分） |
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| 3 | 第３回：二つのドイツ国歌 | 予習：動画サイトなどでドイツ国家を聴いてみること（10分）
復習：配布資料を読むこと（30分）
課題：レポート（40分） |
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| 4 | 第４回：ドイツの教育制度 | 予習：配布資料を読むこと（30分）
課題：レポート（40分） |
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| 5 | 第５回：ドイツの職業制度 | 予習：配布資料を読むこと（30分）
復習：関連書を閲覧すること（70分）
課題：レポート（40分） |
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| 6 | 第６回：ドイツのスポーツの歴史 (１) | 予習：配布資料を読むこと（30分）
課題：関連書を閲覧すること（60分） |
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| 7 | 第７回：ドイツのスポーツの歴史 (２) | 課題：レポート（40分）
復習：日本の場合と比較して意見をまとめる（30分） |
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| 8 | 第８回：ヒトラーとナチス、映画、抵抗運動 | 予習：配布資料を読むこと（40分）
課題：関連書を閲覧すること（60分） |
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| 9 | 第９回：ドイツサッカーの歴史と現在 (１) | 予習：配布資料を読むこと（40分）
課題：関連書を閲覧すること（60分） |
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| 10 | 第10回：ドイツサッカーの歴史と現在 (２) | 予習：配布資料を読むこと（40分）
課題：関連書を閲覧すること（60分）およびレポート（40分） |
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| 11 | 第11回：『我が闘争』の出版論争 | 予習：配布資料を読むこと（40分）
課題：関連書を閲覧すること（60分）およびレポート（40分） |
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| 12 | 第12回：バイエルン州の町と芸術 | 予習：配布資料を読むこと（40分）
課題：関連書を閲覧すること（60分） |
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| 13 | 第13回：ベルリンの壁の歴史 | 予習：配布資料を読むこと（40分）
復習：指示されたドキュメンタリーフィルムを動画サイトで閲覧すること（60分）
課題：レポート（40分） |
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| 14 | 第14回：ドイツ再統一 (１) | 予習：配布資料を読むこと（80分）
課題：レポート（40分） |
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| 15 | 第15回：ドイツ再統一 (２) およびまとめ | 課題：講義中に観た映像についてまとめること（60分） |
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