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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 授業の説明。アンケート。発音の練習。 | 第１回：準備：教科書を用意しておくこと。
予習：ヨーロッパ地図、ドイツ語圏の地図を見ておくこと（15分）
復習：アルファベットの読み方および発音の復習（30分） |
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| 2 | 動詞の現在人称変化の練習。語彙を増やす。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
復習：動詞の現在人称変化（40分）
宿題：プリント（60分） |
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| 3 | sein、haben、werden、母音が変化する動詞について。命令形を使った表現。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
復習：動詞の現在人称変化（40分）
宿題：プリント（60分） |
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| 4 | 名詞の性と冠詞について。定冠詞と不定冠詞の練習。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
復習：表および例文をじっくり音読すること（40分）
宿題：プリント（60分） |
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| 5 | ここまで学んだ動詞と冠詞＆名詞を使い、作文演習と会話練習を試みる。 | 予習：ここまで学んだ動詞と冠詞＆名詞をまとめる（50分）
復習：表および例文をじっくり音読すること（40分）
宿題：プリント（60分） |
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| 6 | 様々な疑問文：基礎から応用まで。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
復習：表および例文をじっくり音読すること（40分）
宿題：プリント（60分） |
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| 7 | 冠詞の応用：定冠詞類と不定冠詞類について。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
宿題：作文練習。冠詞の応用：定冠詞類と不定冠詞類について（30分）
宿題：作文練習（40分）。 |
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| 8 | 所有冠詞の使い方の説明と練習。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
復習：所有冠詞の使い方の説明と練習（40分）。 |
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| 9 | 人称代名詞の様々な使い方：動詞とのコンビネーションで使いこなそう。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
復習：プリント。動詞とのコンビネーションで、人称代名詞の様々な使い方を確認すること（40）。 |
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| 10 | 前置詞(１)―格支配について。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
復習：前置詞の練習問題（40分）。 |
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| 11 | 前置詞(２)―応用：前置詞＋冠詞＋名詞で覚えてしまおう。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
復習：前置詞の練習問題。（40分）
復習：音読（20分） |
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| 12 | 話法の助動詞(１)：説明―心強い表現の数々― | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
課題：プリントに応じて作文練習。（40分）
復習：音読（20分） |
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| 13 | 話法の助動詞(２)：自分の意思や要求の表現方法。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
課題：プリントに応じて作文練習。（40分） |
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| 14 | 話法の助動詞(３)：親切な表現、ありがたい表現など。 | 予習：教科書の該当箇所を読んでおくこと（30分）
課題：プリントに応じて作文練習。（40分） |
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| 15 | 前期授業のまとめと総合練習。 | 予習：質問事項をまとめておくこと（60）
課題：プリント（40分）。 |
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