開講年度 2021 開講学科 心理学科 2013年度以降入学 2018年度心身科学部健康科学科 2018年心身科学部心理学科 科目名 人格心理学ｂ(感情・人格心理学)/人格心理学ｂ/人格心理学 担当教員 吉川　吉美 学期曜日時限 春学期 木曜日 ２時限 チームコード 科目区分 選択 授業形態 講義 対象学年 ２年 単位数 2 科目ナンバー Z231-283-03 Y231-283-05 関連性が高い ディプロマ・ポリシー Y-DP1-1　多角的視点の形成(知識) ◎ Y-DP3-1　生活への応用(知識) ◎ Z-DP1　指導力・実践力 ◎ キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 実務経験あり テーマ 具体例を通して人格構造を学ぶ 授業の概要 人格の理解を事例を通し理解を深める。医療機関（臨床心理士）・教育現場（スクールカウンセラー）・企業（専任カウンセラー）の実践経験を有する担当者が解説にあたる。 授業の到達 目標 人が人を理解するという日常の営みを振り返りながら、人格の多様性、そしてそのような人格の多側面をどの様に統合して、個人の複雑なあり様を理解して行ったらよいのか？このことについて実際のケースを紹介し検討することで人格心理学の基礎を学ぶ。そして、ライフステージ上で人となり（人格）について洞察力が深まることを目標とする。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 講義後に課す小レポート（質問、意見）に応答する 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 臨床現場で学んだ知見を生かす 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 オリエンテーション 2 人格の捉え方 復習60分　配布資料を読む 3 ケース研究の仕方 復習60分　配布資料を読む 4 ケース研究① 乳児期 復習60分　配布資料を読む 5 ケース研究②　幼児期　1 復習60分　配布資料を読む 6 ケース研究③　幼児期　2 復習60分　配布資料を読む 7 ケース研究④　学童期　低学年 復習60分　配布資料を読む 8 ケース研究⑤　学童期　中学年 復習60分　配布資料を読む 9 前半の振り返り　 復習60分　配布資料を読む 10 ケース研究⑥　学童期　高学年 復習60分　配布資料を読む 11 ケース研究⑦　青年期 復習60分　配布資料を読む 12 ケース研究⑧　成人期 復習60分　配布資料を読む 13 ケース研究⑨　老年期 復習60分　配布資料を読む 14 ケース研究⑩　超老年期 復習60分　配布資料を読む 15 まとめ 復習60分　配布資料を読む 試験実施方法 定期試験＝1 レポート＝2 その他＝3 2 評価方法 評価方法 割合 評価基準 レポート試験 4０％ 講義内容が反映されているか否か 授業態度 6０％ 講義後の小レポート内容 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『資料配布』 なし 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 適宜配布 参考ＵＲＬ 質疑応答 講義時に配布する用紙にて質問を受ける。 備考 講義中の私語・スマートホン使用は厳禁、他学生に対する迷惑行為も厳禁とする。 画像 ファイル 更新日付 2021/02/06 14:01:24