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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 中国語はどんな言葉？
漢語、普通話、ピンイン、簡体字 | 【予習】シラバスを読み授業内容を確認する（15）
【復習】中国語に関する基本知識をまとめる。（15） |
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| 2 | 発音(1) 声調と単母音 | 【予習】声調と単母音の部分のＣＤを聴く。（5）
【復習】声調と単母音について、ＣＤを聴いて練習する。（25） |
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| 3 | 発音(2) 複母音(1)、子音(1)（無気音、有気音) | 【予習】複母音と子音について、ＣＤを聴く（5）
【復習】複母音(1)と子音(1) (無気音、有気音)について、ＣＤを聴いて練習する。（25） |
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| 4 | 発音(3) 子音(2)（そり舌音）、複母音(2)（鼻母音） | 【予習】子音(2)（そり舌音）、複母音（2）（鼻母音）について、ＣＤを聴く。（5）
【復習】子音(2)（そり舌音）、複母音（2）（鼻母音）について、ＣＤを聴いて練習する。（25） |
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| 5 | 発音(4) 発音のまとめ
あいさつのことば | 【予習】軽声、声調変化、声調の組み合わせ、あいさつ言葉について、ＣＤを聴く。（10）
【復習】軽声、声調変化、声調の組み合わせ、あいさつ言葉について、ＣＤを聴いて練習する。（25） |
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| 6 | 私は中国人です。
人称代名詞
“是”を用いた文 | 【予習】第1課の本文とポイント1，2の例文についてＣＤを聴き、音読。（10）
【復習】第1課ポイント1，2の例文、練習を確認。ＣＤを聴き、音読。（20）
【課題】人称代名詞を覚える。（10） |
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| 7 | あなたは留学生ですか？
yesかnoかを尋ねる疑問文
名前の言い方
トレーニング１
小テスト（参照可） | 【【予習】第1課のポイント3とトレーニング１を予習。（30）
【復習】第１課の本文の日本語訳の確認、音読。トレーニング１の確認（25） |
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| 8 | 私は経済学を学んでいます。
動詞述語文 | 【予習】第2課の本文とポイント4の例文について、ＣＤを聴き、音読。（10）
【復習】前回の小テストの確認。第2課のポイント4の確認。音読。（30）
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| 9 | あなたは何を学んでいますか？
疑問詞疑問文
省略疑問文
トレーニング２
小テスト（参照可） | 【予習】第2課のポイント5，6とトレーニング２の予習。（30）
【復習】第２課の本文の日本語訳の確認、音読。トレーニング２の確認（30） |
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| 10 | これは体育館です。
指示代名詞 | 【予習】第3課の本文とポイント7について、ＣＤを聴き、音読。(5)
【復習】前回の小テストの確認。第3課のポイント７の確認。音読。（25）
【課題】指示代名詞を覚える。（10） |
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| 11 | 私は忙しい。
形容詞述語文
“～的”（～の）
トレーニング３
小テスト（参照可） | 【予習】第３課のポイント8，9，10とトレーニング３を予習。（30）
【復習】第３課の本文の日本語訳の確認、音読。トレーニング３の確認（30） |
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| 12 | あなたは兄弟がいますか？
所有を表す“有”
反復疑問文 | 【予習】第４課の本文とポイント11，12の例文について、ＣＤを聴き、音読。(10)
【復習】前回の小テストの確認。第４課のポイント11，12の確認。音読。（25） |
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| 13 | 私の部屋番号は３０１です。
数詞
トレーニング４
小テスト（参照可）
自己紹介 | 【予習】第４課のポイント13とトレーニング４を予習。（30）
【復習】第４課の本文の日本語訳の確認、音読。トレーニング４の確認（30）
【課題】中国語で自己紹介をしてみる。（30） |
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| 14 | ここには餃子があります。
場所を表す代名詞
存在を表す“有” | 【予習】第5課の本文とポイント14，15について、ＣＤを聴き、音読。(10)
【復習】前回の小テスト及び第5課のポイント14，15の確認。（25）
【課題】場所を表わす代名詞を覚える（10） |
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| 15 | 彼は私に中国語を教えてくれます。
二重目的語文
トレーニング５ | 【予習】第5課のポイント16，17とトレーニング５を予習。（30）
【復習】第5課の本文の日本語訳の確認、音読。トレーニング5の確認（30） |
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