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| 回 | 講義（実習）項目・一般目標（GIO） | 講義（実習）内容・到達目標（SBOs）・
予習・復習 | 担当者 |
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| 1 | 〔オリエンテーション〕
一般目標（GIO）
●実習（動物実験）への心構えを習得する。
1．動物実験に臨む姿勢
2．動物の取扱い方
3．薬物投与方法 | 【講義内容】
動物実験に臨む姿勢、動物の取扱い方および薬物投与方法などについて解説し、実習の日程、班分け、出席および実習試験についてプリントを配布して説明する。
【到達目標(SBOs)】
①動物実験の心得を説明できる。
②動物の取り扱いおよび薬物投与の方法を説明できる。
③実験結果のまとめ（レポート）の書き方を説明できる。
④実習における一般的注意事項を説明できる。
●実習用テキストp.1～8、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 2 | 〔腸管平滑筋に作用する薬物〕
摘出腸管に作用する薬物-マグヌス法-
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。 | 【講義内容】
ウサギ摘出腸管を用いて、腸管収縮と蠕動運動に及ぼす交感神経作動薬・副交感神経作動薬の作用を観察する。また、平滑筋に直接作用する薬物の効果を観察する。
【到達目標(SBOs)】
①薬理作用の基本形式と分類を説明できる。
C-6-2）-①
②薬物作用とその作用機序を説明できる。
C-6-2）-②
③薬物の併用（協力作用、拮抗作用、相互作用）を説明できる。
C-6-2）-⑤
●実習用テキストp.43～48、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 3 | 〔末梢血管に作用する薬物〕
ウサギ耳介の血管灌流実験
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。 | 【講義内容】
薬物による血管平滑筋の収縮と弛緩を灌流量の変化として捉え、交感神経作動薬および遮断薬の作用を観察し、末梢血管における自律神経系の役割について理解する。さらに狭心症治療薬として用いられる血管拡張薬および歯科医療に用いられる局所麻酔薬の血管平滑筋に及ぼす作用についても観察する。
【到達目標(SBOs)】
①薬理作用の基本形式と分類を説明できる。
C-6-2）-①
②薬物作用とその作用機序を説明できる。
C-6-2）-②
③薬物の併用（協力作用、拮抗作用、相互作用）を説明できる。
C-6-2）-⑤
●実習用テキストp.31～36、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 4 | 〔炎症・アレルギーに作用する薬物〕
抗アレルギー薬の効力試験
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。
●薬物の副作用、有害作用の種類とその予防対策に関する基本的事項を理解する。
●炎症の概念、発症機序及び形態的特徴を理解する。
●急性炎症と慢性炎症の異同を理解する。 | 【講義内容】
痒みモデルおよび足底浮腫法を用いて抗アレルギー薬および抗炎症薬について学習する。Compound 48/80をマウスに投与することにより生じる掻痒反応を指標に抗アレルギー薬の薬効を評価する。また、ラットのfoot padにカラゲニンを投与することにより生じる足底浮腫を指標に抗炎症薬の薬効を評価する。
【到達目標(SBOs)】
①炎症の定義と機序を説明できる。
Ｃ-5-5）-①
②炎症に関与する細胞の種類と機能を説明できる。
Ｃ-5-5）-②
③浮腫の原因と転帰を説明できる。
Ｃ-5-4）-⑤
④急性炎症と慢性炎症の異同を説明できる。
Ｅ-２-4）-（３）-②
⑤薬理作用の基本形式と分類を説明できる。
C-6-2）-①
⑥抗炎症薬および抗アレルギー薬の作用機序を説明できる。
C-6-2）-②
⑦薬物の併用（協力作用、拮抗作用、相互作用）を説明できる。
C-6-2）-⑤
⑧抗炎症薬および抗アレルギー薬の一般的副作用を説明できる。
C-6-4）-①
●実習用テキストp.71～74、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 5 | 〔血圧に作用する薬物〕
ラットの血圧に作用する薬物
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。 | 【講義内容】
ラットの頸動脈圧をモニターし、アドレナリンによる昇圧とそれに伴う反射性の血圧変動（迷走反射）およびイソプレナリンによる血圧変動を観察する。また、副交感神経遮断薬がこの迷走神経反射を抑制すること、さらにα遮断薬を投与した時にアドレナリンによる血圧変動がどのように変化するかを観察し、血圧における自律神経系の役割について理解する。
【到達目標(SBOs)】
①薬理作用の基本形式と分類を説明できる。
C-6-2）-①
②薬物作用とその作用機序を説明できる。
C-6-2）-②
③薬物の併用（協力作用、拮抗作用、相互作用）を説明できる。
C-6-2）-⑤
●実習用テキストp.37～41、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 6 | 〔局所麻酔薬（1）〕
1．ウサギ角膜知覚麻痺試験
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。
●粘膜適用により適用された薬物の生体内運命を理解する。
2．局所麻酔薬の吸収作用（急性中毒）
一般目標（GIO）
●静脈内投与により適用された薬物の生体内運命を理解する。
●薬物の有害作用とその予防対策に関する基本的事項を理解する。 | 【講義内容】
ウサギに数種類の局所麻酔薬を点眼し、刺激毛で角膜刺激した際の瞬目反射の消失回数を指標として薬物の表面麻酔効果を調べることにより、局所麻酔薬の種類と分類を理解する。
ウサギに局所麻酔薬を静脈内投与する。全身症状を観察し、局所麻酔薬の吸収作用について理解する。
【到達目標(SBOs)】
①局所麻酔薬の作用機序を説明できる。
C-6-2）-②
②局所麻酔薬の薬物動態（吸収、分布、代謝、排泄）を説明できる。
C-6-3）-②
③薬物（局所麻酔薬）の一般的有害作用を説明できる。
C-6-4）-①
④局所麻酔の特徴と目的および種類を説明できる。
E-1-4）-（3）-①
⑤局所麻酔薬の分類と、その作用機序を説明できる。
E-1-4）-（3）-②
⑥局所麻酔作用に影響を及ぼす因子を説明できる。
E-1-4）-（3）-③
⑦血管収縮薬の使用目的と種類、特徴及び臨床使用上の注意を説明できる。
E-1-4）-（3）-④
⑧局所麻酔の実施法と合併症（偶発症）を説明できる。
E-1-4）-（3）-⑤
●実習用テキストp.63～66、69～70、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 7 | 〔局所麻酔薬（2）〕
モルモット皮内膨疹反応
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。
●皮内注射により適用された薬物の生体内運命を理解する。
●薬物の副作用、有害作用の種類とその予防対策に関する基本的事項を理解する。
●一般的な歯科治療における局所麻酔の基本を理解する。 | 【講義内容】
モルモットの背部皮内に局所麻酔薬を投与し、刺激針で機械的に刺激した際の反応を指標にして、局所麻酔薬の効果を調べる。リドカインの麻酔効果がアドレナリン添加により延長することを観察し、局所麻酔薬に血管収縮薬を添加する意義を理解する。
【到達目標(SBOs)】
①局所麻酔薬の作用機序を説明できる。
C-6-2）-②
②局所麻酔薬の薬物動態（吸収、分布、代謝、排泄）を説明できる。
C-6-3）-②
③薬物（血管収縮薬）の併用（協力作用）を説明できる。
C-6-2）-⑤
④薬物（局所麻酔薬）の一般的有害作用を説明できる。
C-6-4）-①
⑤局所麻酔の特徴と目的および種類を説明できる。
E-1-4）-（3）-①
⑥局所麻酔薬の分類と、その作用機序を説明できる。
E-1-4）-（3）-②
⑦局所麻酔作用に影響を及ぼす因子を説明できる。
E-1-4）-（3）-③
⑧血管収縮薬の使用目的と種類、特徴及び臨床使用上の注意を説明できる。
E-1-4）-（3）-④
⑨局所麻酔の実施法と合併症（偶発症）を説明できる。
E-1-4）-（3）-⑤
●実習用テキストp.66～68、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 8 | 〔薬物動態〕
スルフィソミジンの血中濃度測定
一般目標（GIO）
●種々の方法で適用された薬物の生体内運命を理解する。 | 【講義内容】
ラットにスルフィソミジンを経口または静脈内投与し、血中濃度の経時的変動およびアセチル化率を調べ、生体内における薬物動態（吸収、分布、排泄および代謝）について理解する。
【到達目標(SBOs)】
①薬物の適用方法の種類とその特徴を説明できる。
C-6-3）-①
②薬物動態（吸収、分布、代謝、排泄）について、加齢、病態による違いや薬物の相互作用による変化を含め、説明できる。
C-6-3）-②
●実習用テキストp.9～15、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 9 | 〔心臓に作用する薬物〕
八木式心臓灌流法
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。 | 【講義内容】
カエル摘出心臓を八木式カニューレにセットし、リンゲル液を循環させた実験系において、心運動に及ぼす自律神経系薬、カルシウムイオンおよび強心配糖体の作用を観察し、心収縮のメカニズムと自律神経系による調節および強心薬の作用について理解する。この実習ではカエルの心臓を摘出するところからすべてを学生自身で用意し実行する。
【到達目標(SBOs)】
①薬物の基本形式と分類を説明できる。
C-6-2）-①
②心臓に作用する薬物の作用機序を説明できる。
C-6-2）-②
③薬物の併用（協力作用、拮抗作用、相互作用）を説明できる。
C-6-2）-⑤
●実習用テキストp.25～30、プリント、ビデオ
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 10 | 〔鎮痛薬(1)〕
鎮痛薬の効力検定（圧刺激法）
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。
●疼痛の種類、発生機序および制御機構・方法を理解する。
●薬物の副作用、有害作用の種類とその予防対策に関する基本的事項を理解する。 | 【講義内容】
マウスを用い、鎮痛薬の効力試験法について学ぶ。マウスにモルヒネ（0, 2.5, 5, 10 mg/kg)を皮下投与し、マウスの尾部に加えた機械的刺激（圧刺激）に対する仮性疼痛反射を指標としてそれぞれの投与量における鎮痛薬の効力を調べ、モルヒネの鎮痛効果について理解する。
【到達目標(SBOs)】
①疼痛の種類、発生機序及び制御機構を説明できる。
C-3-4）-(6)-④
②鎮痛薬の作用機序を説明できる。
C-6-2）-②
③鎮痛薬の一般的副作用、有害作用を説明できる。
C-6-4）-①
●実習用テキストp.57～62、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 11 | 〔鎮痛薬(2)〕
1. 鎮痛薬の効力検定（ストレッチング抑制法）
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。
●疼痛の種類、発生機序および制御機構・方法を理解する。
●薬物の副作用、有害作用の種類とその予防対策に関する基本的事項を理解する。
2. モルヒネによる挙尾反応
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。 | 【講義内容】
予めモルヒネ、インドメタシン、または生理食塩水を皮下投与したマウスに希酢酸（化学的刺激物質）を腹腔内投与し、腹部伸長反応（ストレッチング）の回数を調べ、麻薬性鎮痛薬と解熱性鎮痛薬の効力の違いについて理解する。また、マウスにモルヒネを投与し、挙尾反応（ストラウブの挙尾反応）を観察し、モルヒネの脊髄興奮作用を理解する。
【到達目標(SBOs)】
①疼痛の種類、発生機序及び制御機構を説明できる。
C-3-4）-(6)-④
②鎮痛薬の作用機序を説明できる。
C-6-2）-②、③
③鎮痛薬の一般的副作用、有害作用を説明できる。
C-6-4）-①
●実習用テキストp.57～62、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 12 | 〔薬物の用量反応〕
薬物の用量-反応曲線
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。
1）ヒスタミンの用量反応
2）競合拮抗薬の影響
3）非競合拮抗薬の影響 | 【講義内容】
モルモット摘出腸管を用いて、腸管収縮反応におけるヒスタミンの用量反応曲線を描く。ジフェンヒドラミンを前処置した腸管におけるヒスタミンの用量反応曲線を描く。パパベリンを前処置した腸管における用量反応曲線を描く。3つのヒスタミンの用量反応曲線を比較し、競合拮抗と非競合拮抗の違いを理解する。
【到達目標(SBOs)】
①薬物の作用機序を説明できる。
C-6-2）-②
②薬理作用を規定する要因（用量と反応、感受性）を説明できる。
C-6-2）-③
③薬物の併用（拮抗作用）を説明できる。
C-6-2）-⑤
●実習用テキストp.48～56、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 13 | 〔二重盲検法〕
カフェインの作業能率に及ぼす影響
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。
●薬物の効果に及ぼす心理的影響を理解する。 | 【講義内容】
無作為に2群に分かれた学生が、カフェイン含有コーヒーまたは無カフェインコーヒーを飲む。その際、学生にも担当教員にも、どちらのコーヒーを飲んだかを伏せて行う。コーヒーの飲用前後に暗算業務を行い、その作業量を指標にして、カフェインの精神興奮作用を客観的、定量的に評価し、理解する。
【到達目標(SBOs)】
①薬物の効果を規定する要因としての心理的影響を説明できる。
C-6-2）-③
②薬物（カフェイン）の作用機序を説明できる。
C-6-2）-②
●薬理学実習書p.81～84、プリント
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 14 | 〔実習の総括1〕
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。 | 【講義内容】
これまでに行った実習に関する総合的な復習を行う。
【予習・復習】
予習
・実習書を読み、実習の要点をあらかじめ把握するとともに、教科書、授業プリント等を参照する（40分）
復習
・実習の内容を整理して、まとめを作成する（50分） | 戸苅 彰史 他 |
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| 15 | 〔実習の総括2〕
一般目標（GIO）
●薬物の作用に関する基本的事項を理解する。 | 【講義内容】
実習に関する総合的な試験を行う。 | 戸苅 彰史 他 |
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