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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | ＜ガイダンス、心理学実験の考え方について＞
講義スケジュールを確認した後、心理学実験の基本的な考え方について学びます。 | 【予習】シラバスを熟読し、履修のルールや心理学用語の確認を行う(60)
【復習】独立変数と従属変数、要因と水準、参加者間要因と参加者内要因についての理解を確かめる(60) |
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| 2 | ＜心理測定1＞
顕在的な自尊心と、潜在的な自尊心の程度を測定し、それらを比較するための実験を行います。 | 【復習】配布された資料を読み、実験の目的および手続きを復習する（90）
【課題】データをエクセルに入力する（30） |
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| 3 | ＜心理測定２＞
顕在および潜在的な指標による自尊心について、クラスのデータをまとめ、データに基づき考察を行います。 | 【課題】実験レポート①を完成させる（120） |
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| 4 | ＜パーソナル・スペース1＞
自分と他者との間に生じる空間（パーソナル・スペース）に関する実験を実施し、データを取得します。 | 【提出】実験レポート①を提出する
【復習】配布された資料を読み、実験の目的および手続きを復習する（90）
【課題】データをエクセルに入力する（30） |
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| 5 | ＜パーソナル・スペース2＞
パーソナル・スペース１で収集したデータに基づいて、仮説を検証します。レポート作成の基本について学びます。 | 【復習】返却された実験レポート①を見直す（90）
【復習】配布された資料を読み、レポート作成の基礎を復習する（90） |
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| 6 | ＜パーソナル・スペース3＞
パーソナル・スペースの考察ポイントを解説します。 | 【課題】実験レポート②を完成させる（120） |
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| 7 | ＜錯視1＞
ミュラーリヤー図形を用い、図形の規則的な変化が錯視に及ぼす影響を調べるための実験を行います。 | 【提出】レポート②を提出する
【課題】データをエクセルに入力する(30)
【復習】錯視の仕組みについて教科書の該当する箇所を読んで復習する(90) |
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| 8 | ＜錯視2＞
収集したデータに基づき、グラフを描き、結果の解釈を行います。 | 【復習】返却された実験レポート②を見直す（90）
【課題】実験レポート③を完成させる（120） |
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| 9 | ＜鏡映描写1＞
鏡に映る自分の手を見ながら迷路をたどるという課題を用い、学習の仕組みや上達の過程を明らかにします。 | 【提出】レポート③を提出する
【課題】データをエクセルに入力する(30)
【復習】学習の仕組みや理論について教科書の該当する箇所を読んで復習する(90) |
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| 10 | ＜鏡映描写2＞
収集したデータに基づき、グラフを描き、結果の解釈を行います。 | 【復習】返却された実験レポート③を見直す（90）
【課題】実験レポート④を完成させる（120） |
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| 11 | ＜同調１＞
同調行動を検証する実験を行い、データを取得します。同調の仕組みや理論について資料を参考にしながら学びます。 | 【提出】実験レポート④を提出する
【課題】データをエクセルに入力する(30)
【復習】同調の仕組みや理論について教科書の該当する箇所を読んで復習する(90) |
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| 12 | ＜同調２＞
収集したエータに基づき、グラフを描き、結果の解釈を行います。 | 【復習】返却された実験レポート④を見直す（90）
【課題】実験レポート⑤を完成させる（120） |
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| 13 | ＜系列位置効果1＞
記憶のメカニズムを明らかにするための実験を行います。 | 【提出】実験レポート⑤を提出する
【課題】データをエクセルに入力する(30)
【復習】記憶について教科書の該当する箇所を読んで復習する(90) |
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| 14 | ＜系列位置効果2＞
記憶についての基礎的な知識や理論について解説します。収集したデータに基づき、グラフを描き、結果の解釈を行います。 | 【復習】返却された実験レポート⑤を見直す（90）
【課題】実験レポート⑥を完成させる（120） |
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| 15 | ＜まとめ＞
心理学実験の方法論を復習します。 | 【提出】実験レポート⑥を提出する |
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