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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 博物館における資料とは
○博物館資料の意義、種類、資料化のプロセスについて理解します | 【課題】7～10回目で行う課題発表の説明をします。各自内容を確認しておくこと(30) |
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| 2 | 欧米の博物館における資料収集の歴史
○博覧会から博物館が生まれた過程を知ります | 【復習】博物館概論で学んだ欧米の博物館の歴史を見直しておくこと(30) |
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| 3 | 日本の博物館における資料収集の歴史
○近現代のコレクターたちについて説明します | 【復習】博物館概論で学んだ日本の博物館の歴史を見直しておくこと(30) |
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| 4 | 自然系博物館の歴史
○動植物園・水族館の歴史と現在について知ります | 【復習】授業内で取り上げた動植物園や水族館以外にもどのような活動をしている館があるかインターネットなどで調べておくこと(30） |
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| 5 | 企業博物館の収集活動と意義
○企業活動と資料収集、CSRについて学びます | 【予習】文化活動を支援している企業について調べてみること(30) |
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| 6 | 博物館資料収集の諸問題
○美術品の略奪と返還問題、海外美術品等公開促進法について知ります | 【復習】海外美術品等公開促進法について文化庁のHPで見直しておくこと(30) |
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| 7 | 博物館資料の活用
プレゼンテーション(1) 歴史系
【課題発表】 総合博物館、歴史博物館 | 【課題】発表者は発表の準備（120） |
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| 8 | 博物館資料の活用
プレゼンテーション(2) 民族・民俗・考古系
【課題発表】 民族学博物館、民俗資料館、考古博物館 | 【課題】発表者は発表の準備（120） |
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| 9 | 博物館資料の活用
プレゼンテーション(4) 美術系
【課題発表】 美術館 | 【課題】発表者は発表の準備（120） |
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| 10 | 博物館資料の活用
プレゼンテーション(5) 自然科学系
【課題発表】 科学博物館、動植物園、水族館、 企業博物館 | 【課題】発表者は発表の準備（120） |
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| 11 | 資料の収集と博物館コレクションの形成
○コレクターとコレクションについて学びます | 【復習】自分の興味のある館の収集とコレクションについて調べてみること(30) |
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| 12 | 収集家と博物館
○個人コレクターによる収集品と博物館について学びます | 【復習】自分の興味のある館の収集とコレクションについて調べてみること（30) |
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| 13 | 博物館資料の整理と管理
○資料の分類・登録方法、資料情報の管理について知ります
【実習】 資料カードの作成、コンディション・レポートの記入方法 | 【復習】資料の分類と登録方法について見直しておくこと(30) |
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| 14 | 文化財保護の歴史、文化財保護の法整備
○古社寺保存法、国宝保存法、文化財保護法について知ります | 【予習】文化庁HP「文化財保護法関連規則」の「国宝又は重要文化財指定書規則（昭和25年文化財保護委員会規則第7号）」を閲覧する（30） |
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| 15 | 文化財保護の体系
○文化財保護の体系と文化財の種類、重要美術品に関する法律、国宝・重文・重要美術品について学びます | 【復習】文化財保護の体系について見直しておくこと(30) |
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