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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 大和政権の仕組みや氏姓制度について学ぶ
〇ヤマト政権下での豪族令の統治組織の仕組みとその特徴について理解する | [予習]授業範囲を教科書・資料で通読する
[復習]課題プリントを使って既習内容を確認し，確認テストに備える |
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| 2 | 改新政治から推古朝を経て天武・持統朝までの政権の推移について学習をします
〇朝廷を中心とする権力抗争の図式について流れを理解する | [予習]教科書を使って授業範囲を通読する
[復習]課題プリントを使って既習範囲を確認し，確認テストに備える |
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| 3 | 大宝律令を核とした律令体制の仕組みについて学ぶ
〇律令体制の中での土地制度や税制などについて理解する | [予習]授業範囲を教科書で通読する
[復習]課題プリントを使って既習内容を確認し，確認テストに備える |
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| 4 | 藤原氏が構築した権力基盤について学習します
〇天皇制と藤原氏の関係について理解する | [予習]教科書・資料を使って授業範囲を通読する
[復習]課題プリントを使って既習内容を確認し，確認テストの準備をする |
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| 5 | 摂関政治から院政を経て政権がどう動いていったかを学ぶ
〇各時期における権力基盤の違いと共通点を理解する | [予習]教科書・資料を使って授業範囲を通読する
[復習]課題プリントを使って既習範囲を確認し，確認テストに備える |
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| 6 | 封建体制の成立過程と土地制度の関連について学習する
○鎌倉幕府と室町幕府の共通点と特色について理解する | [予習]教科書を使って授業範囲を通読する
[復習]課題プリントを使って既習内容を確認し，確認テストに備える |
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| 7 | 戦国時代から江戸幕府にかけての社会変化について学習する
〇社会経済の変化について理解する | [予習]教科書を使って授業範囲を通読する
[復習]課題プリントを使って既習範囲を確認し，確認テストに備える |
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| 8 | 幕藩体制の特色がどこにあったのかを学習する
〇幕藩体制による全国支配が、どういう仕組みで組まれていたのかを考察、理解する | [予習]教科書を使って授業範囲を通読する
[復習]課題プリントを使って既習内容を確認し，確認テストに備える |
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| 9 | 18世紀中期以降に幕藩体制が崩壊に向かっていく原因を学習する
○幕藩体制の矛盾点が表面化してくる動きを考察する | [予習]教科書を使って授業範囲を通読する
[復習]課題プリントにより既習範囲を学習し，確認テストに備える |
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| 10 | 明治維新がどのような方向を持った改革だったのかを学習する
○明治政府の具体的改革を通して、各政策の目的について理解する | [予習]教科書を使って授業範囲を精読する
[復習]課題プリントにより既習範囲を学習し，確認テストに備える |
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| 11 | 明治における二度の戦争が、政府の方向性にどう影響したのかを学習する
○日清戦争・日露戦争の歴史的意義について考察する | [予習]教科書を精読し，授業範囲の予習する
[復習]課題プリントにより既習範囲を学習し，確認テストに備える。 |
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| 12 | 第一次世界大戦に際し、政府がどのように関わったのかを学習する | [予習]教科書を使って授業範囲を精読する
[復習]課題プリントにより既習範囲を学習し，確認テストに備える |
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| 13 | 近代昭和史の問題点について学習・考察する | [予習]教科書を使って授業範囲を精読する
[復習]課題プリントにより既習範囲を学習し，確認テストに備える |
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| 14 | 戦後の国際関係の中で、日本がどのような存在であったのかを考察する | [予習]教科書を使って授業範囲を精読する
[復習]課題プリントにより既習範囲を学習し，確認テストに備える |
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| 15 | 日本をとりまく欧米諸国の対応について考察する | [予習]教科書を使って授業範囲を精読する
[復習]年間の学習内容を確認し，定期考査に備える |
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