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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | 「ガイダンス」
授業の方針と本授業の概要について説明します
「青年期とは」
青年期とはどのような時期なのかを学びます | 【予習】シラバスを読み，本授業の内容を把握する(60)
【復習】本授業の全体についての確認(60)
講義内容を確認し，理解を深める(120) |
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| 2 | 「身体的変化（１）」
青年期にはどのような身体的変化が生じるのかを学び，考察します | 【予習】青年期の身体的変化にはどのようなものがあるかを考えておく(60)
【復習】ノートの整理（特に授業中に記載できなかった点の補足）と講義内容の確認（180） |
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| 3 | 「身体的変化（２）」
青年期の身体的変化がもたらす心理的影響について学び，考察します | 【予習】身体的変化が与える影響にはどのようなものがあるかを考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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| 4 | 「認知的変化」
青年期にはどのような認知的変化が生じるのかを学び，考察します | 【予習】青年期の認知的変化にはどのようなものがあるかを考えておく(60)
【復習】ノートの整理と授業内容の確認（180） |
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| 5 | 「社会的役割の変化」
青年期にはどのような社会的役割の変化が生じ，青年の心理にどのように影響を与えるのかを学び，考察します | 【予習】青年期の社会的役割の変化にはどのようなものがあるかを考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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| 6 | 「家族関係の特徴（１）」
青年期の家族関係の特徴について学び，考察します | 【予習】青年期の家族関係の特徴はどのようなものかを考えておく(60)
【復習】ノートの整理と授業内容の確認（180） |
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| 7 | 「家族関係の特徴（２）」
家族関係が青年の心理に与える影響を学び，考察します | 【予習】家族関係が青年に与える影響にはどのようなものがあるかを考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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| 8 | 「仲間関係の特徴（１）」
青年期の仲間関係の特徴について学び，考察します | 【予習】青年期の仲間関係の特徴はどのようなものかを考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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| 9 | 「仲間関係の特徴（２）」
仲間関係が青年の心理に与える影響について学び，考察します | 【予習】仲間関係が青年に与える影響にはどのようなものがあるかを考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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| 10 | 「恋愛関係の特徴（１）」
青年期の恋愛関係の特徴について学び，考察します | 【予習】青年期の恋愛関係の特徴はどのようなものかを考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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| 11 | 「恋愛関係の特徴（２）」
恋愛が青年の心理に与える影響について学び，考察します | 【予習】恋愛が青年に与える影響にはどのようなものがあるかを考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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| 12 | 「学校環境の特徴」
学校における青年の心理や学校で生じている諸問題について学び，考察します | 【予習】学校で生じている問題にはどのようなものかがあるか考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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| 13 | 「仕事と余暇の特徴」
青年にとっての働くことの意義や余暇の特徴について学び，考察します | 【予習】青年にとっての働くことの意義について考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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| 14 | 「青年期のアイデンティティと自己の特徴」
アイデンティティと自己の発達について学び，考察します | 【予習】自分らしさとは何かについて考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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| 15 | 「青年期のセクシャリティの特徴」
青年期の性の多様性について学び，考察します
「授業のまとめ」
これまでの課題を返却し，授業全体を振り返ります | 【予習】青年にとっての性の問題について考えておく(60)
【復習】ノートの整理と講義内容の確認（180） |
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