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| 回数 | 授業スケジュール | 授業時間外学習・時間(分) |
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| 1 | メディア社会の主題：メディア社会とは何か
※二世界フレームをキーワードにメディア社会の問題とそれへのアプローチとしての自己メディア論の必要性を説明する。 | 予習：教科書の序章「メディアとは自己を仮託する文化装置である」の1節をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 2 | マスメディア論を超えて①：マスメディア論とその批判の系譜
※マスメディア論の基本フレームとそれを批判する新しい胎動について説明する。 | 予習：教科書の１章の１節「マスメディア批判の物語」をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 3 | マスメディア論を超えて②：自己メディア論の必要性と可能性
※メディアの本質（事業者となることの快感等）について論じる。 | 予習：教科書の１章の２節「自己メディア論の必要性と可能性」をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 4 | メディア・近代・自己①：近代の視覚装置と自己
※近代の視覚装置とリアリティ観について説明する。対象：カメラオブスキュラとステレオスコープ | 予習：教科書の２章の１節「自己を造形させるメディアとリアル」をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 5 | メディア・近代・自己②：現代的メディア経験へ
※視覚メディア的リアリティから、マスメディアによる擬似現実構築への展開を説明する。 | 予習：教科書の２章の２節「自己の被フレーム化と情報的現実論の展開」をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 6 | メディアとしての電話①：電信から電話へ
※テレコミュニケーションに託された欲望や、電信段階からすでに始まっていたオンラインと親密性について説明する。 | 予習：教科書３章１節「前史としての電信」、２節「電話＝遠隔魔術のはじまり」をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 7 | メディアとしての電話②：電話のメディア特性
※電話にみる声とおしゃべりのメディア特性について説明する。 | 予習：教科書３章３節「声とおしゃべりのメディア特性」をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 8 | メディアとしての電話③：電話と救済
※電話の特殊な使い方を事例にしながら、メディア行為の３類型について説明する。 | 予習：教科書３章４節「電話風俗と救済願望」をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 9 | ケータイ・スマホ論①：ケータイのメディア特性と携帯電話物語
※携帯電話のメディア特性について説明する。また携帯電話物語の映像ドラマを分析する。 | 予習：教科書４章の前半：5つの理論フレームから日本人とケータイまでをよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 10 | ケータイ・スマホ論②：研究の系譜
※マナー問題、初期の携帯電話研究、2000年代の研究など、移動体メディア研究の系譜を説明する。また、自己都合コミットメント概念を提起する。 | 予習：教科書４章の後半：場所からの解放とマナー問題から以降をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 11 | ネット・自己・救済①：自己論の系譜
※現代的な自己論について解説し、それがいかにメディアと結びついて可能となっているのかを、自己メディア論として説明する。 | 予習：教科書５章１節「ネット空間への理論フレーム」をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 12 | ネット・自己・救済②：ネット恋愛の物語構造
※ネット空間における親密性の問題としてネット恋愛をとりあげる。そこに託された欲望としての、自己物語のリライトについて説明する。 | 予習：教科書５章２節「ネット恋愛物語にみる「救済」と「再生」をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 13 | ネット社会論の系譜①：：テクスト論争について
※インターネット初期からのコンテクスト論争＝コミュニティ論争について、ネット言説の初期まで遡って解説する。 | 予習：教科書６章１節「ネット社会の位置を考える」、２節、３節をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 14 | ネット社会論の系譜②：ＳＮＳとフラッシュモブ論
※2000年代のネット論を、アーキテクチャー論、ＳＮＳ論とフラッシュモブを事例に解説する。 | 予習：教科書６章４節、５節をよく読むこと。（120分）
復習：教科書の同じ部分を再度読み、ノートを補完し完成させること。（120分） |
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| 15 | 情報メディア社会のまとめ
※これまでの講義のキー概念をまとめ、試験の範囲について説明する。 | 予習：事前提示の問題候補群の場所を教科書で確認すること。（120分）
復習：試験範囲を参考に、これまでのノートを読み直し、必要に応じて教科書で補完すること。（120分） |
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