開講年度 2020 開講学科 心理学科 2013年度以降入学 2018年心身科学部心理学科 科目名 臨床心理学ｂ(心理学的支援法)/臨床心理学ｂ 担当教員 牧田　潔 学期曜日時限 秋学期 水曜日 ２時限 科目区分 選択 授業形態 講義 対象学年 ２年 単位数 2 科目ナンバー Y231-283-07 使用教室 1202 キャンパス 日進キャンパス 担当教員の実務経験 実務経験あり テーマ 心理学的支援の基本を学ぶ・各発達段階における心理学的問題とその支援 授業の概要 臨床心理学は心理学のなかでも実践的な支援（援助）をもとに発展してきた学問です。その成り立ちや方法論は独自性に富んでいます。本科目では臨床心理学を概観し、より専門的な科目（臨床心理関連の特殊講義や演習など）に繋げるための基礎的知識の定着をねらいとしています。 なお、講義はカウンセラー等臨床心理実務経験を有する者が行います。 授業の到達 目標 発達段階ごとにテーマとなる課題や「こころの問題」に対しての臨床心理学的支援法について学んでいきます。本科目では受講生が「こころの問題」に対する支援のための基本姿勢を理解できるようになることを目標としています。 課題 （定期試験 ・レポート試験 ・授業内試験など）の フィードバック方法 ・小レポートについては提出の次の回に全体に対して講義内にてフィードバックする。 ・定期試験についてはフィードバックを望む学生には個別対応する旨を全体に告知する。 使用言語 日本語 実務経験をいかした教育内容 適宜、実務経験から得られた内容ついて仮想の症例を用いて説明のなかに加えていく。 授業計画 回数 授業スケジュール 授業時間外学習・時間(分) 1 こころの問題と臨床心理学の関わりⅠ 代表的な心理療法並びにカウンセリングの歴史、概念、意義 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 2 こころの問題と臨床心理学の関わりⅡ 代表的な心理療法並びにカウンセリングの適応と限界 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 3 発達各期における適応と不適応Ⅰ 乳幼児期・児童期の発達課題と心理的問題とその支援１ 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 4 発達各期における適応と不適応Ⅰ 乳幼児期・児童期の発達課題と心理的問題とその支援２ 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 5 発達各期における適応と不適応Ⅱ 思春期・青年期の発達課題と心理的問題とその支援１ 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 6 発達各期における適応と不適応Ⅱ 思春期・青年期の発達課題と心理的問題とその支援２ 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 7 発達各期における適応と不適応Ⅲ 成人期以降の発達課題と心理的問題とその支援１ 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 8 発達各期における適応と不適応Ⅲ 成人期以降の発達課題と心理的問題とその支援２ 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 9 心理学的支援の基本Ⅰ 良好な人間関係を築くためのコミュニケーションを築くための方法 傾聴 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 10 心理学的支援の基本Ⅱ 良好な人間関係を築くためのコミュニケーションを築くための方法 共感的理解 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 11 心理学的支援の基本Ⅲ 良好な人間関係を築くためのコミュニケーションを築くための方法 質問 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 12 心理学的支援の基本Ⅳ プライバシーの配慮 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 13 心理学的支援の実際Ⅴ 心理に関する支援を要する者の関係者に対する支援 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 14 心理学的支援の実際Ⅵ 訪問による支援や地域支援の意義，心の健康教育 予習：事前に教科書の当該する章を一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 15 心理学的支援法のまとめ 予習：これまでのノートを一読する（３０分） 復習：配布プリント参考にノートを整理する（３０分） 試験実施方法 定期試験 評価方法 評価方法 割合 評価基準 授業への態度と小レポート 30 授業への積極性，内容への関心の高さ，思考力　等 定期試験 70 講義内容理解度，および思考力 テキスト 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『はじめての臨床心理学』 森谷寛之・竹松志乃 北樹出版 2500 978-4-89384-550-4 参考書 　　・ 参考資料 書名 著者 出版社 価格 ISBNコード 備考 1. 『よくわかる臨床心理学 』 下山晴彦編 ミネルヴァ書房 3000 9784623054350 参考ＵＲＬ 質疑応答 授業中・授業後もしくはオフィスアワーの時間に受け付けます。 備考 ・本科目は春学期の臨床心理学aと連続性があります。 ・本授業を履修予定の学生は「臨床心理学a（臨床心理学概論）」を受講していることが望ましいです。両方受講すると理解が深まります。 ・本科目は公認心理師の履修指定科目です。 ・参考図書は適宜紹介します。 ・授業ではワークおよび小レポートを適宜取り入れていきます。 画像 ファイル 更新日付 2020/06/02 13:40:48